【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（ ）
A.紅磷燃燒產生濃厚的白煙
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C.該實驗可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳 ⑤氫氣五種物質，請按下列要求將序號填入空格內：
（1）醫院用于急救病人的氣體是_______；
（2）可導致溫室效應的氣體是__________；
（3）可制多種電光源的氣體是__________；
（4）可制氮肥的氣體是____________ ；
（5）密度最小的氣體是___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中化學無處不在，從氮氣、石墨、黃銅中選擇恰當的物質填空。
（1）小食品袋填充的是________；
（2）用于制鉛筆芯的是_____；
（3）用于制作水龍頭的合金是__________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示或寫出含義：
（1）金屬鈉______；
（2）2個碳原子______；
（3）人們常說“高空缺氧”中的氧是______；
（4）2Mg2+前面數字“2”的含義______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A.酒精燈的酒精不超過其容積的2/3
B.給固體或液體加熱，試管口都與桌面成45°
C.用托盤天平稱量10.5g食鹽
D.沒有說明用量，液體應取1-2mL
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各物質：A 澄清石灰水、B 冰水混合物、C 四氧化三鐵、D 水銀、E 硬水、F 液氧，屬于混合物的是____________；屬于單質的是____________；屬于化合物的是_________；屬于氧化物的是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了下列區別各物質的方案，其中不可行的是
A.看顏色區分氧化鎂和氧化銅
B.用燃著的木條區分CO2、H2、O2
C.聞氣味區別一氧化碳和二氧化碳
D.用水來區別二氧化錳與高錳酸鉀
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