Question

Ⅰ、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．（儀器可選字母編號(hào)填空）

（1）拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，瓶塞要

倒放

桌面上，標(biāo)簽

貼向

手心；
（2）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

B

；用完后要及時(shí)

清洗

；
（3）用

H

來(lái)量取一定量液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面的

最低處

保持水平；
Ⅱ、小剛收集到一瓶渾濁的霞浦護(hù)城河水，他想模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，并最終制成蒸餾水．其過(guò)程如下圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）操作①的名稱(chēng)是

過(guò)濾

，該操作中必須用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和

玻璃棒

，
若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

ac

（填編號(hào)）．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量

肥皂水

，振蕩，觀(guān)察到泡沫少且有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用下列哪個(gè)裝置

B

（填編號(hào)），該過(guò)程主要是

物理

變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

Answer 1

分析：Ⅰ、（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作的要求分析下列操作；
（2）根據(jù)儀器的用途來(lái)回答；
（3）根據(jù)量筒的使用方法和用途來(lái)回答；
Ⅱ、（1）過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，根據(jù)過(guò)濾操作所用儀器回答；根據(jù)操作的結(jié)果，推斷所進(jìn)行的操作；根據(jù)操作要點(diǎn)，判斷導(dǎo)致操作失誤的原因；
 （2）用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬；
（3）活性炭有吸附性，用活性炭可以把水中的色素和異味除去．

解答：解：Ⅰ（1）用細(xì)口瓶?jī)A倒液體的方法：瓶塞要倒放桌面上，標(biāo)簽貼向手心，故填：倒放、貼向；
（2）膠頭滴管可以吸取和滴加少量液體試劑，用完后不要平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，要及時(shí)清洗，故填：B、清洗；
（3）量筒用來(lái)量取一定量的液體，量取時(shí)視線(xiàn)與液體的凹液面的最低處保持水平，故填：H、最低處；
Ⅱ、解：（1）在自來(lái)水廠(chǎng)為了將小顆粒泥塵沉降下來(lái)，常用絮凝劑，經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬，為了除去不溶于水的固體雜質(zhì)，必須用過(guò)濾的方法，過(guò)濾時(shí)的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，過(guò)濾后仍渾濁，可判斷有混合物未經(jīng)過(guò)濾而直接流入濾液中，可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或者漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣都會(huì)造成混合物不經(jīng)過(guò)濾而直接流下；故填：過(guò)濾、玻璃棒、ac；
（2）由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的浮渣，所以液體D屬于硬水，經(jīng)過(guò)蒸餾后可將硬水變成軟水，由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒(méi)有，就會(huì)出現(xiàn)浮渣少，泡沫多的現(xiàn)象，故填：肥皂水；
（3）在過(guò)濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用吸附劑來(lái)吸附，吸附能力較強(qiáng)的是活性炭，該變化過(guò)程沒(méi)有生成其他物質(zhì)，所以屬于物理變化，故填：B、物理．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了常用儀器的用途及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，此外要求學(xué)生會(huì)運(yùn)用化學(xué)的知識(shí)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)�本題既考查運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中問(wèn)題的能力，又體現(xiàn)出化學(xué)就在我們身邊．