Question

【題目】我國首套面向中小學海洋教育教本將普及豐富的海洋知識，我國提出建設海洋強國的藍色經濟發展戰略，豐富的海洋資源需要綜合利用與科學開發。則回答：

(1)海水淡化：目前海水淡化普遍采用的方法是____，證明得到的水是淡水的物理方法是____。

(2)海水制鹽：①制粗鹽：從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是____。②粗鹽純化：將粗鹽提純可以得到純凈的NaCl。③配制溶液：欲用純凈的NaCl配制100g0.9％的生理鹽水，需要NaCl的質量為___克。配制該溶液時需要的玻璃儀器有_____。如果配制的溶液的溶質質量分數高于0.9％，你認為可能的原因是____。

(3)海水制堿：利用氨堿法制得純堿的工業流程圖如下：

完成上圖中三個步驟的內容：其中①通入氣體的化學式為____；②通入物質的名稱為_____；如果這兩步反過來，二氧化碳的吸收率會降低。這是因為_____。③中的實驗步驟為____。

(4)海水制鎂：工業上一般用電解熔融狀態的氯化鎂制取金屬鎂，請寫出該反應的化學方程式為______。

Answer 1

【答案】多級閃急蒸餾法(或蒸餾法) 加熱蒸發后無殘留物或液體不導電，則是淡水 蒸發結晶 0.9 燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管 用量筒量取水時錯誤，如取水時俯視讀數等 NH3 二氧化碳 氨氣溶于水形成堿性溶液，更易于吸收二氧化碳 加熱(或熱解) MgCl2Mg+Cl2↑

【解析】

(1)海水淡化：海水淡化的方法主要是將雜質除去，將水提煉出即可，可以用多級閃急蒸餾法(或蒸餾法)；證明淡水的方法可用加熱蒸發無晶體析出或者利用純水不導電或利用AgNO3溶液證明無Cl-等；

(2)①因為氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大，所以采用蒸發溶劑法結晶；

③根據溶質的質量=溶液×溶液質量分數，可知溶質的質量為0.9%×100=0.9g；燒杯用來溶解固體配制溶液，量筒用來量取水的體積，玻璃棒可以攪拌加速溶解，膠頭滴管在量筒量取水的條件時用來校準體積；配制溶液的溶質質量分數高于0.9%可能是量取水俯視讀數，即溶劑少了（答案合理即可）；

(3)根據題中所給生成物進行分析，要制備飽和氨水肯定是將氨水通入食鹽水中，由飽和的氨水食鹽溶液制備碳酸氫鈉，根據物質的性質和元素守恒知應通入二氧化碳氣體；碳酸氫鈉受熱易分解變為碳酸鈉；先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳；

(4)電解熔融狀態的氯化鎂制取金屬鎂，該反應的化學方程式為：MgCl2Mg+Cl2↑。