【題目】只用燃著的小木條進行實驗，不能區別開的一組氣體是
A．N2 、CO2 B．H2、O2 C．空氣、CO2 D．空氣、O2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現在下列實驗裝置，如圖1所示。回答問題：
（1）儀器①的名稱是__________，用于加熱的儀器是_____________。
（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_______處（填裝置中的字母）。
（3）實驗室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應，發現也能快速產生氣體，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。請寫出該反應的化學方程式_____________，此反應類型是_____________；鐵銹在該反應中的作用是___________；該反應的制取裝置是________；用該發生裝置還可以制_______氣體。
（4）圖2所示的裝置可以替代啟普發生器制取二氧化碳。
①該裝置A中放的藥品是______________，B中放的藥品是___________。
②該裝置制取氣體的優點是_________________。
③若使正在發生的反應停止，可以通過操作____________________ 來實現。
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【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是
A. 第一組是同時實驗，觀察比較兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組是同時實驗，觀察比較兩試管中氣泡產生的快慢
C. 第三組是分兩次實驗，觀察帶火星的木條是否能夠復燃
D. 第四組是分兩次實驗，比較收集一定體積氧氣所需的時間
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【題目】我市某著名的紙面石膏板企業，用熱電廠燃燒煤產生的爐渣來生產石膏板。原理是：發電過程中產生的煙氣中含有大量的SO2，熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏CaSO42H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。
（1）工業煙氣沒經處理直接排放到空氣中易形成______，會污染、破壞環境；
（2）寫出吸收塔內發生反應的化學方程式_______，工業上用分離液態空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的___不同進行分離的；
（3）化學反應類型有不同的分法，其中反應前后，有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。有元素化合價升高的反應物是還原劑，有元素化合價降低的反應物是氧化劑。化學反應前后元素化合價沒有變化的化學反應是非氧化還原反應。則下列說法正確的是_____
A．吸收塔、制堿釜中發生的反應屬于氧化還原反應
B．制堿釜中的反應物Na2SO3作氧化劑
C．氧化塔中發生的反應屬于氧化還原反應
D．氧化塔中的反應物CaSO3作還原劑
（4）生產流程中生成的______可循環利用，節約成本。
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【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是
A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗
B．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D．實驗室將廢液直接倒入下水道
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【題目】實驗室制取氧氣的裝置中，有關幾個“口”的位置錯誤的是
A、用排空氣收集時，導管口應放在瓶口
B、用排空氣法收集時，集氣瓶口應向上
C、試管內的導管口應稍露出塞外即可
D、裝藥品的試管口應略向下傾斜
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【題目】文文在整理桌面上的零食時發現：
（1）海苔中的干燥劑，主要成分為生石灰，用化學方程式來表示其干燥原理_____。
（2）牛肉干等食品常采用真空包裝，目的是為了防止食品與______接觸變質。
（3）某軟糖的標簽中看到了苯甲酸鈉（化學式為C6H5CO2Na），寫出其相對分子質量的計算式______。
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