Question

17．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術創新．

（1）近日，美國科學家發明了一種“發電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求．
①整個過程中都發生了哪些形式的能量轉化？太陽能→化學能→電能．
②“發電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H₂↑+O₂↑．
（2）我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備--“全釩液流”儲能電池，以保證穩定供電．與煤炭火力發電相比，風力發電的優點是風能是可再生能源（或使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等）．

Answer 1

分析 （1）①根據能量的轉化方式進行分析；②根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可；
（2）根據風能的優點進行分析．

解答 解：（1）①美國科學家發明了一種“發電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求，整個過程中發生的能量轉化為：太陽能→化學能→電能．
②在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H₂↑+O₂↑．
（2）風能是可再生能源，使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等．
故答案為：（1）①太陽能→化學能→電能；②2H₂O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H₂↑+O₂↑；（2）風能是可再生能源（或使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等）．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．