【題目】下列凈水操作中，效果最好的是（ ）
A.靜置
B.吸附
C.過(guò)濾
D.蒸餾
【答案】D
【解析】解：A、通過(guò)靜置可使水中懸浮的大顆粒固體沉降，所得到的水中可能還會(huì)含有小顆粒的固體及可溶性雜質(zhì)，不是純水．B、吸附可以除去水中的色素和異味，所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水．
C、過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水．
D、蒸餾得到的水為純水，蒸餾凈化程度最高．
故選D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用水的凈化，掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭即可以解答此題．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗(yàn)中所用的試劑或方法正確的是（ ）
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 聞氣味 |
B | 鑒別稀硫酸和稀鹽酸 | 加氯化鋇溶液 |
C | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（ ）
A.鉆石（C）
B.食鹽（NaCl）
C.水晶（SiO2）
D.鐘乳石（CaCO3）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題： 
a.稀硫酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是；
b.反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span>色；
c.反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為；
d.圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有（填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕
B.無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中常含的K2SO4是一種復(fù)合肥
C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無(wú)污染的純凈物
D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題． 
（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證；
（2）實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別；
（3）實(shí)驗(yàn)三中，通過(guò)測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后 兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒(méi)有稱量的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康．下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
A.缺鐵會(huì)引起貧血
B.缺鐵會(huì)引起齲齒
C.缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.鋁具有導(dǎo)電性
B.氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)
C.氮?dú)怆y溶于水
D.常溫下氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體
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