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5．常用于人工降雨的物質是（　　）

A．

二氧化碳氣體

B．

純堿固體

C．

干冰

D．

冰

分析根據干冰易升華的性質進行分析解答．

解答解：干冰即固態的二氧化碳，易升華變成二氧化碳氣體從而帶走大量的熱，故可用于人工降雨．
故選C．

點評本題考查了二氧化碳的性質和用途，側重基礎知識．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學與我們生活、健康及社會發展有密切關系．
（1）人體中有20多種必需的元素，缺乏鐵元素，導致貧血癥．
（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸．
（3）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，給環境帶來的危害稱為“白色污染”．
（4）媒體曾報道過“面條可燃”，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學的角度分析，面粉中主要含有淀粉，屬于糖類；面粉是可燃物，當它與氧氣接觸和溫度達到著火點時就能夠燃燒（從燃燒條件來回答）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．100mL的酒精和100mL的水混合，總體積小于（大于、等于、小于）200mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．

如圖所示，把下列實驗儀器及其所用的儀器的名稱填在橫線上．
A．量筒B．試管C．蒸發皿D．燒杯
E．水槽F．膠頭滴管G．集氣瓶
（1）吸取和滴加少量的液體需要用F；（填序號，下同）
（2）少量溶液相互發生反應時，需要用B；
（3）量取液體時．需要用A；
（4）用排水法收集氣體時，需要用E和G．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．把100g質量分數為10%的KNO³溶液，加水稀釋10倍則溶液中溶質的質量（　　）

A．

增加10倍

B．

減少10倍

C．

不變

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．一氧化碳有毒是因為（　　）

	A．	它不能供呼吸
	B．	它具有還原性
	C．	它具有可燃性
	D．	它能與血液里的血紅蛋白結合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．

如圖，點燃兩支蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳，觀察到的現象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；你得到的結論是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大；由此，你推測二氧化碳的用途之一是滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD（填字母）．
A．鋁土礦（主要成分A1₂O₃）
B．鉀長石（主要成分KAlSi₃O₈）
C．赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）
D．磁鐵礦（主要成分Fe₃O₄）
（2）探究金屬性質：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質活潑．圖1為探究金屬化學性質的實驗，圖2是金屬化學性質網絡圖．

①圖1甲中反應現象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量；丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu（填元素符號）；
③依據圖1完成金屬性質網絡，圖2中的A屬于鹽（填物質類別）．
（3）認識金屬的制備：工業上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．調查了解你生活周圍有哪些水的污染源，請將提出防治的設想或建議填寫在表內（上欄舉兩例，下欄舉三例）．

	污染源	防止建議
生活中
生產中

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