【題目】下列事實的結論或解釋中不正確的是（ ）
A．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大
B．公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動
C．酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣ 結合生成了H2O
D．鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質是表面生成了致密氧化膜起保護作用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質量分數：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g。（反應方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）
計算：
（1）反應生成沉淀的質量m為多少？
（2）樣品中碳酸鈉的質量分數。
（3）濾液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某工廠化驗室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業廢水中硫酸的含量。
（1）若配制10%的氫氧化鈉溶液200g，需稱取NaOH的質量是 g；
（2）取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和，求廢水中硫酸的質量分數（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列的敘述沒有錯誤的是
A．洗菜水不可以用來拖地、沖廁、淋花，直接倒掉
B．元素的化學性質主要與原子的外層電子數關系密切
C．利用氦氣代替氫氣填充飛艇是為了使用更加安全
D．因為氧氣易溶于水，所以水中的生物才可以生存
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（ ）
A．增大可燃物的熱值
B．提高空氣中氧氣的含量
C．提高可燃物的著火點
D．增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題．
（1）選用A裝置制取氧氣的化學方程式 。
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是 （寫一點即可）。
（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置 F中應放入的物質是 ，氣體應從 端通入（填“a”或“b”）
（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置和收集裝置是 （填選項字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
（5）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的五種物質，D是一種紅色固體，B→D的反應過程較為復雜，D→B的反應用于冶金工業，中“﹣”表示相連物質可以發生反應，“→”表示一種物質生成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件省略）。
（1）D的化學式____________；
（2）C→E的化學方程式______________________________。
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