【題目】已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳，其結果是
A．反應較慢，但產生氧氣總量不變 B．反應較慢，且產生氧氣總量減少
C．反應正常，產生氧氣總量不變 D．反應正常，產生氧氣總量減少
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣I初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如圖，反應①是工業冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應條件已省略，請回答：
（1）物質B的化學式是 。
（2）反應②的基本反應類型是 。
（3）反應①中化合價降低的元素是 。
（4）由如圖可得出，化學反應能夠實現的相互轉化有 （填字母）。
A、酸和堿 B、無機物和有機物
C、不同種類的原子 D、化學能與其它形式的能量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。
（1）我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色
b．不得有異味
c．應澄清透明
d．不得含有細菌和病毒。
其中“c指標”可以通過 操作達到。
（2）有些地區還在使用硬水作為飲用水，可以通過 的方法降低水的硬度。
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【題目】根據如圖裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ，可選用的發生裝置是 （填字母）。
（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，如圖E裝置來收集氫氣，當導管口氣泡 放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。
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【題目】用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是
A．端午時節粽飄香——分子在不停地運動
B．干冰升華變為氣體，所占體積變大——氣體分子變大
C．晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高，分子運動速率快
D．6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子間有間隔
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【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是
A. 實驗中所需CO可現制現用
B. 此裝置可節約用品，污染小，現象明顯
C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應
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【題目】化學與生活密切相關。
（1）如表為某女士一天的營養攝入量與推薦攝入量的比較（部分）：
項目 | 攝入量 | 推薦攝入量 |
蛋白質（g） | 72.9 | 65 |
脂肪（g） | 65.1 | 48.2～72.3 |
維生素C（mg） | 176 | 100 |
鈣（mg） | 807 | 800 |
鐵（mg） | 21 | 20 |
硒（mg） | 0.037 | 0.05 |
①蛋白質、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是 。
②鈣、鐵、硒三種元素中， 在人體內含量最高（填元素名稱，下同），缺 易得貧血癥，該女士攝入的 沒有達到推薦攝入量。
（2）制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。
①上述材料中屬于金屬材料的是 ，屬于合成材料的是 ，屬于復合材料的是 。
②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度 鋁的硬度（填“大于”或“小于”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】進行化學實驗時，下列應急措施正確的是
A．若灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋
B．萬一藥液濺到眼睛里，應立即揉揉眼睛緩解一下
C．酒精燈內的酒精不足時，可以向燃著的酒精燈內添加酒精
D．找不到燈帽時，可以用嘴吹滅酒精燈火焰
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