【題目】給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的________；加熱試管時不要把拇指按在試管夾的________，而且應該從試管的________往上套，固定在離試管口的________處；加熱時，試管傾斜跟桌面成________，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的部位加熱，并且不時地上下________試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著________．
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【題目】空氣中氧氣含量測定的經典賞析．
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)．
(1)寫出汞與氧氣反應的化學式的表達式____________________．
(2)本實驗中選擇使用汞的優點有：
①汞在加熱的條件下，只有氧氣反應．
②汞為液態，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測見反應器內空間體積的變化．
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣．
根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優點，并說明依據．
④____________________．⑤____________________．
(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論．請根據現在的認識，對此結論予以補充．______________________________．
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【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結構示意圖。
①X的數值為_________________。
②“11”指的是_________________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。
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【題目】科學探究是學習化學重要而有效的學習方式。某化學興趣小組的同學以酸堿鹽為專題進行了以下幾個探究實驗。
（1）如圖1是某同學設計的探究酸與堿反應的實驗，請回答：
①寫出該反應的化學方程式____________。
②該實驗過程沒有明顯現象，他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色。要確定反應后溶液的成分，可供選用的試劑有：石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液，你認為什么試劑不能達到實驗目的？_______
（2）在做活潑金屬與酸反應的實驗中，某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發現也有氣泡產生，查閱資料可知：鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋁酸鈉（ NaAlO2），該化學方程式為____________。
（3）某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗，探究復分解反應發生的條件。
a．HCl與Ca（OH）2
b．H2SO4與K2CO3
c．NaOH與CuSO4
d．Ba（NO3）2與Na2SO4
e．Na2CO3與KOH
①以上實驗中，不能發生復分解反應的是___。
②實驗c中可觀察到的現象是________。
（4）如圖2是某同學配制150g溶質質量分數為7%的氯化鈉溶液的操作過程。
上述操作中有一步錯誤，該錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數___7%（“＞”、“＜”或“=”）；上述操作正確的順序為_______。
（5）為測定部分變質的燒堿中氫氧化鈉的質量分數，稱取該固體樣品10g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為57.8g。計算：該樣品中氫氧化鈉的質量分數________。
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【題目】赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產催化劑。
(1)Fe2O3中氧元素的質量分數為______。
(2)赤鐵礦經提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產某種工業催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3)，其反應原理為2Fe2O3＋C
4FeO＋CO2↑。現將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻，按上述原理充分反應，如圖所示為固體混合物的質量隨反應時間的變化曲線。
①由圖可知：生成CO2氣體的質量為______g。
②計算反應后固體混合物中FeO的質量分數______ (請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)。
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【題目】下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是( )
A. 
研究空氣中氧氣含量
B. 
研究分子的運動
C. 
研究木炭在氧氣中燃燒
D. 
研究二氧化碳與水的反應
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【題目】對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學興趣小組對黑色物質的來源產生了興趣，銅片表面的黑色物質是什么呢？
（猜想與假設）小明認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
小亮認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質．
小玲認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質．
（查閱資料）
酒精不充分燃燒會產生炭黑（即黑煙）．
氧氣的化學性質比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅．
（實驗設計）
實驗步驟和方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：取一小段光亮銅片．放入試管內，然后用________夾持試管，放在酒精燈的________部位加熱 | 銅片變黑 | 推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想錯誤．說明黑色物質的出現可能與空氣中的________有關 |
實驗二：取一支 | ①取下膠塞前的現象： ________ ②取下膠塞后的現象：________ | 小亮的猜想正確 |
（反思拓展）
實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除________干擾．
實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是________．
證明黑色物質不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是________．
通過對黑色物質來源的探究，我們知道了金屬銅的化學性質是________．
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【題目】如圖是制取蒸餾水的簡易裝置，在試管a中加入約1／3容積的水和幾片碎瓷片。將長玻璃導管c一端插入潔凈的試管b中，導管c末端距離試管b底部2cm～3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成。
回答下列問題：
（1）燒杯d中冷水的作用是____________；
（2）加熱a試管時，常加入幾片碎瓷片的目的是_______________________________；
（3）為什么要使用很長的一段玻璃導管c__________________________；
（4）用分子、原子的知識解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同________________________。
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【題目】指出下列操作可能導致的不良后果．
塊狀固體從試管口豎直投入試管內________．
向燃著的酒精燈里添加酒精________．
取液后的滴管平放或倒置________．
被加熱的玻璃容器外壁有水________．
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