媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是

作保護氣，延長食品的保質期

，這種氣體可能是

氮氣

．

分析：由題目的信息可知：媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，說明這種氣體可以做防腐劑；氮氣的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．

解答：解：媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，說明這種氣體可以做防腐劑；氮氣的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態氮可以做制冷劑等，故答案為：作保護氣，延長食品的保質期；氮氣（合理即可）

點評：考點考查了氣體的性質與用途，初中階段常見的物質的性質和用途要記牢．本題也體現了：性質決定用途，用途又反映性質的理念，本考點經常出現在選擇題和填空題中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、（1）氯氣具有以下性質：①在常溫下是黃綠色氣體；②在標準狀況下，密度比空氣大：③加熱時，能和鐵作用生成氯化鐵；④有特殊刺激性氣味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸．在①-⑤中，屬氯氣物理性質的是（填序號）

①②④

，屬氯氣化學性質的是

③⑤

．
（2）媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是

防腐劑

，這種氣體可能是（填名稱）

氮氣

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?桂林）媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是

防腐劑

，這種氣體應具備的性質是

不活潑

，這種氣體可能是（填名稱）

氮氣或稀有氣體

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）氯氣具有以下性質：①在常溫下是黃綠色氣體；②在標準狀況下，密度比空氣大：③加熱時，能和鐵作用生成氯化鐵；④有特殊刺激性氣味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸．在①-⑤中，屬氯氣物理性質的是（填序號），屬氯氣化學性質的是．
（2）媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是，這種氣體可能是（填名稱）．

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科目：初中化學 來源：2008年廣西桂林市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

媽媽買回一袋新鮮的“蛋黃派”，袋內被氣體充得鼓鼓的，這引起了我極大的興趣．我大膽地猜測這種氣體的作用是，這種氣體應具備的性質是，這種氣體可能是（填名稱）．

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