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20．垃圾分類從你我他開始．廢棄塑料瓶屬于（　　）

A．

可回收物

B．

有害垃圾

C．

廚余垃圾

D．

其他垃圾

分析根據被回收的垃圾成分、性質和用途判斷．

解答解：A、用于回收各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾；廢棄的塑料屬于可回收垃圾，故A正確；
B、用于回收會造成環境污染或危害人體健康的物質，故B錯誤；
C、用于回收各種廚房垃圾，故C錯誤；
D、用于回收A、B、C之外的其它垃圾，故D錯誤．
故選A．

點評本題難度不大，考查了垃圾質的分類，屬基礎性知識考查題．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的（　　）

	A．	10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了
	B．	緝毒犬能根據氣味發現毒品，是因為分子在不斷地運動
	C．	水通電分解可生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變
	D．	液氧和氧氣都支持燃燒，是因為同種分子的化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．分子是保持物質化學性質的最小微粒；原子是化學變化中的最小微粒，分子與原子的本質區別是在化學變化中，分子可分，原子不可分．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據下列裝置圖回答問題（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：
①試管，②酒精燈，③長頸漏斗，④集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用A（填“A”或“B”），反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反應類型是分解反應．
（3）實驗室制取CO₂可選用裝置B（填“A”或“B”），收集該氣體可選用的裝置是D，反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
（1）在t₁℃時，A物質飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：5．
（2）20℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液各100g中，溶劑質量最大的是C；
（3）t₂℃時，準確稱取A物質40g，加入50g水中，在不改變溶劑質量的前提下，若想把A物質完全溶解，你設計的操作是升高溫度到t₃℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．利用物質沸點不同可以實現混合物的分離，根據如表數據判斷

物質	H₂	N₂	O₂	NH₃
沸點/℃	-252.8	-195.8	-183.0	-33.35

（1）工業上制取氧氣，控制溫度子啊-195.8℃＜T＜-183℃時，可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開
（2）要將工業合成氨的產物氨氣（NH₃）從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來，最適宜的溫度應該控制在-195.8℃＜T＜-33.35℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質能夠發生化學反應，但是反應后溶液質量不會發生改變（　　）

	A．	氫氧化鈉溶液和稀硫酸溶液
	B．	稀鹽酸溶液加入碳酸鈣固體完全反應
	C．	硝酸鉀溶液加入氯化鈉溶液
	D．	把鋁條加入硫酸銅溶液中完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．某同學將5g鎂粉放入一質量為60g的燒杯中，再向燒杯中加入50g稀硫酸充分反應后（固體有剩余），并測得燒杯及其中物質的總質量為114.8g．據此請完成下列問題：
（1）產生氫氣多少g？
（2）稀硫酸中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．根據下列粒子的結構示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是AD（填序號），你的根據是：質子數相同．
（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是AC（填序號），它們一般是什么類元素：非金屬（金屬、非金屬）元素．
（3）隨著“神舟六號”的發射成功，我國還將發射繞月探測衛星．其任務之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數為2．

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