【題目】閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結構示意圖為
。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣。金屬鈉的應用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。
依據文章內容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結構中,與鈉元素化學性質密切相關的是。
(2)鈉具有的物理性質有。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕。
(4)寫出用鈉制取鉀的化學方程式。
【答案】
(1)最外層電子
(2)銀白色固體(有金屬光澤、質地軟)
(3)隔絕水和氧氣
(4)Na+KCl
NaCl+K
【解析】(1)物質的化學性質是由最外層電子數決定的,所以在鈉的原子結構中,與鈉元素化學性質密切相關的是最外層電子數;
(2)物理性質不需要發生化學變化就表現出來的性質,常表現為顏色、狀態、氣味等,所以鈉具有的物理性質有:銀白色固體,有金屬光澤,質軟,熔點低,密度大于石蠟油且不溶于石蠟油;
(3)鈉會與氧氣、水蒸氣反應,所以金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕氧氣和水蒸氣;
(4)鈉和氯化鉀在高溫條件下生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來,化學方程式為:Na+KCl 高 溫 _ _ NaCl+K
故答案為:(1)最外層電子;
(2)銀白色固體;
(3)水和氧氣;
(4)Na+KCl 高 溫 _ _ NaCl+K
本題主要是通過閱讀文字來找出需要的知識,難度不大,需要帶著問題進行閱讀.(1)根據物質的化學性質是由最外層電子數決定的進行分析;
(2)根據物理性質不需要發生化學變化就表現出來的性質進行分析;
(3)根據鈉會與氧氣、水蒸氣反應進行分析;
(4)根據鈉和氯化鉀在高溫條件下生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來進行分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟:①、點燃酒精燈,加熱試管;②、檢查裝置的氣密性;③、將氯酸鉀裝入試管,用帶導管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;④、用排水法收集氧氣;⑤、熄滅酒精燈;⑥、將導管從水槽中取出。 ( )
A. ②③①④⑤⑥B. ③②①④⑥⑤
C. ②③①④⑥⑤D. ③②①④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關說法正確的是( )![]()
A.正極和負極產生的氣體質量比為1:2
B.正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在如圖轉化關系中,生成物D能使帶火星的木條復燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應②中,B的質量和化學性質均沒有改變。![]()
(1)圖中A是 , B是 , H是 ,
(2)寫出①③反應的化學方程式:
①;
③。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( 。
①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類 ④物質的總質量 ⑤物質的種類 ⑥原子的種類.
A. ①③⑥B. ②④⑥C. ①③⑤⑥D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學符號或化學符號的意義:
3個氮原子、2個氧分子;五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價;氯化鈉中的陽離子 ;2個銨根離子;6SO42- ;2CO2 ;3H
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