【題目】運用下列方法或試劑區分各組物質,難以達到目的是( )
A.帶火星的木條﹣﹣空氣和氧氣 B.觀察顏色﹣﹣酒精和水
C.澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮氣 D.肥皂水﹣﹣軟水和硬水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:
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(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ,集滿二氧化碳的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,其中二氧化錳起 作用,應選擇的發生裝置是 (填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應從導管 (填“a”或“b”)處通入。
(4)小可同學為探究乙烯的化學性質,設計了如圖所示的實驗裝置:
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已知:①乙烯是一種無色氣體,具有可燃性;
②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作過程如下:關閉止水夾1,打開止水夾 2,打開活塞,觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色。關閉止水夾2,打開止水夾1,在尖嘴導管處點燃乙烯,發現火焰較微弱,說明尖嘴導管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是 。于是,他關閉水夾Ⅰ一段時間后,向貯氣瓶中加水,說明乙烯 (填“難”或“易”)溶于水。打開止水夾Ⅰ,重新點燃乙烯,觀察到火焰明亮且有濃煙。他關閉止水夾Ⅰ一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( )
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A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時,甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數
C.40℃時,分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質的質量分數相等
D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會析出晶體,乙則不會
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對有關實驗現象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產生白煙
B.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵
D.干冰在空氣中升華周圍出現白霧
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【題目】溶液在日常生活、工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是醫療上常用的一種溶液,其溶質是 (填化學式)。
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中溫度上升。這種物質是 (填字母)。
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:①溶解 ②稱量和量取 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標簽。
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 (填序號)。
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。
由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質的質量分數為 。
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【題目】某同學用量筒做實驗時,開始時俯視讀數為19mL,然后將液體倒出一部分后,仰視讀數為11mL.此時,倒出液體體積應該是( )
A.等于8mL B.小于8mL C.大于8mL D.不確定
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【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題。
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(1)寫出儀器a和b的名稱:a ,b 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為 (填字母),發生反應的化學方程式為 。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳氣體會變成固體,固體二氧化碳叫做 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別的清新,其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3)。下列關于臭氧和氧氣的說法正確的是
A.它們之間的轉化是物理變化 B.它們之間的轉化是化學變化
C.它們同屬于一種物質 D.它們的性質完全相同
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【題目】2001年中國消協對部分裝修后的室內環境狀況抽樣測試后發現,近半數存在苯污染.國際衛生組織已把苯定為強烈致癌物質.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質有 , .(答對兩條即可)
(2)苯的化學性質有 , .(答對兩條即可)
(3)苯在空氣中燃燒的文字表達式: .
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