【題目】
（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術： 
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物．寫出反應的化學方程式 ．
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是（填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
（2）該流程中可循環使用的物質是和水．
（3）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產量具有重要的作用，人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為 ．
【答案】
（1）CO2+3H2 
CH4O+H2O,AC
（2）CO2
（3）NH3
【解析】（1）①根據信息：二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物，根據元素守恒，該物質即為水，方程式為：CO2+3H2 CH4O+H2O；
②A．該技術中，碳原子全部轉化為甲醇，符合低碳經濟的理念，故A符合題意；
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑不一定是二氧化錳，還可以選擇其他的，故B不符合題意；
C．二氧化碳循環利用，該技術有助于緩解全球面臨的能源危機，故C符合題意．
所以答案是：AC
（2）該流程中可循環使用的物質是 CO2和水．
③根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前C、O原子個數是1、2；反應后C、O、N、H原子個數是1、2、2、6，故物質x的化學式為NH3。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解綠色化學的相關知識，掌握綠色化學-----環境友好化學(化合反應符合綠色化學反應)①四特點P6（原料、條件、零排放、產品）②核心：利用化學原理從源頭消除污染，以及對質量守恒定律及其應用的理解，了解①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。
（1）設備Ⅰ內發生的變化是________（填“物理變化”或者“化學變化”）。
（2）設備Ⅱ中發生的反應所屬的基本反應類型是_________。
（3）設備Ⅲ中產生并分離出CO2和H2兩種物質，依據流程圖判斷進入設備Ⅳ的是H2，理由是________。
（4）設備Ⅴ中發生反應：2NH3+CO2 
CO(NH2)2+H2O，若生產60 t尿素，需要NH3的質量為_______t。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從33-A或33-B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按33-A計分。
33-A | 33-B |
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（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。 （2）證明收集到的氣體為氧氣的方法是_____。 | （1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_____。 （2）檢驗二氧化碳已經收集滿的方法 是_____。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄酒的酒度低、營養高，飲量適度有益健康。下列家庭釀制葡萄酒的過程中不屬于物理變化的是（ ）
A.清洗葡萄B.搗碎葡萄
C.葡萄發酵成酒D.用細紗布過濾后裝瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】國際研究小組利用陽光、水和二氧化碳生產液態的碳氫化合物，可用來制造出航空煤油。下列有關這項新技術的說法中不正確的是（ ）
A.該項技術為CO2的利用創造了一種新途徑
B.反應前后，分子種類沒有改變
C.反應前后，碳、氫、氧原子的數目與種類都沒有發生改變
D.兩種反應物均為化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
將顆粒大小相同質量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同質量、同質量分數的稀鹽酸中
B.
向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒
C.
用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質量的變化
D.
加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質量的變化
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