【題目】圖是某化肥的標簽,試根據相關信息計算:
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(1)(NH4)2SO4的相對分子質量為_____________
(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數比為 _____________
(3)硫酸銨中氮元素的質量分數_________;并判斷該化肥是純凈物還是混合物,是_____。
(4)13.2kg硫酸銨與 _______kg硝酸銨(NH4NO3)中所含氮元素質量相等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
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(1)圖1實驗中通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_____,該實驗說明水是由____組成的;。
(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是___(選填序號)。
A.能殺菌消毒 B.能得到純水
C.能把硬水變為軟水 D.能使天然水變澄清
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有____(選填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(4)淡水資源有限,我們需要節約用水,下圖中表示節水標志的是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下的實驗儀器.請回答下列問題:
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如圖是初中化學常見的實驗裝置圖,請依據圖示回答下列問題.
(1)寫出實驗裝置圖中儀器名稱:甲__________;乙__________。
(2)裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖,其中氣體發生裝置有一處明顯錯誤是_______,制取該氣體的化學方程式為__________寫出一種能用發生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體物質的化學式_________;
(3)裝置B實驗觀察到的現象是______________,該實驗中二氧化碳氣體表現出來的性質在日常生活中可用來__________;
(4)裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒,為防止生成的熔化物炸裂集氣瓶,要先在集氣瓶底部_________;然而,某同學卻沒有見到火星四射的現象可能的原因是:____________;_________。(至少答出兩點)
(5)在裝置E中,將白磷與紅磷放在銅片上灼燒,反應出銅具有________性,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現象,你得出的結論是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象是
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A. ④比①先變紅,②、③不變紅 B. ①變紅,③不變紅
C. ①、④變紅,②、③不變紅 D. ④變紅,③不變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質和變化規律的科學.下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖:
表示氮原子,
表示氫原子.請你根據圖示回答下列問題:
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(1)丙的化學式是______
(2)甲和乙在一定條件下反應生成丙,寫出反應的化學方程式______;此反應所屬的基本反應類型是______.
(3)依據圖示從微觀角度解釋此化學變化的實質是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是水發生變化的微觀結構模型。
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(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______;從微觀結構分析,該變化的特點是__________。
(2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是______;從微觀結構分析,該變化后物質的化學性質_____(填“發生了”或“未發生”)改變,原因是______。
(3)若微粒示意圖發生化學變化的條件是通直流電,其化學反應符號表達式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活和生產中應用廣泛,請回答下列問題;
(1)糖水、生理鹽水、白酒都是溶液。它們的共同點是:_________、_________、混合物。
(2)寫出下列溶液中溶質的化學式:鹽酸________、澄清石灰水________、碘酒________、
(3)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 | |
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① 圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。
② 若甲中混有少量的乙,最好采用__________方法提純甲
(4)60℃時,向兩個分別盛有相同質量的K2CO3和KNO3的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至60℃,其結果如圖2所示。則燒杯①中的溶質是______,此時燒杯①溶液的溶質質量分數為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義,愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學興趣小組對學校附近的水質狀況進行了相關研究調查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______;
(2)可用______檢驗該水樣是硬水還是軟水,日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是______;
(3)自來水生產過程中加入高鐵酸鉀(K2FeO4)消毒殺菌時發生的是_________(填“物理變化”或“化學變化”),高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為______;
(4)下列做法會造成水體污染的是_____;(填序號)
①工業廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農藥
(5)實驗室電解水的文字表達式___________
(6)下列物質是溶液的是___________(填序號)
A、茶水 B、啤酒 C、汽水 D、豆油
(7)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液80g。若量取水時俯視讀數,其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數____6% (填“>”“<”或“ = ”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質中最有可能是氣體的是________
(2)將t℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0 ℃時,析出溶質最多的是________。
(3)20 ℃ 時,將30gA物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________g
(4)若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t2 ℃,則三種溶液中溶質的質量 分數由大到小的順序為________________
(5)若要提純含少量B雜質的A物質,應該采用的提純方法是________________
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