Question

（7分）化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列問題：
（1）右圖是探究燃燒的條件。

①依據(jù)右圖實驗探究分析，燃燒必須具備的條件是  。
②炒菜時油鍋起火，應(yīng)采取滅火的措施是  。 

A．向油鍋潑水	B．趕快跑開
C．用扇子向油鍋扇風(fēng)	D．用鍋蓋蓋緊油鍋

（2）下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1                          圖2                    圖3
 表示氯原子 
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律   。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因    。
③圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____（填“酸性”或“堿性”）。

Answer 1

（1）①可燃物、達(dá)到著火點、跟氧氣接觸      ②D
（2）①Cl₂+ 2NaClO₂ ="=" 2ClO₂ + 2NaCl     
在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質(zhì)量都沒有改變
②氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
③氨分子運(yùn)動到酚酞溶液中，使酚酞變紅      堿性

解析試題分析：（1）①從物質(zhì)燃燒的三個條件回答：由圖可知，只有銅片上的白磷能燃燒，水中的白磷不能燃燒（熱水中沒有氧氣），銅片上的紅磷不能燃燒（溫度達(dá)不到紅磷的著火點），所以，燃燒必須同時具備的條件是：可燃物、與氧氣或空氣充分接觸、溫度達(dá)到著火點。
②根據(jù)燃燒必須同時具備的三個條件，分析滅火的三項措施，即：移離可燃物、或隔絕空氣、或降低溫度到著火點以下，即只要破壞燃燒的條件即可滅火，故炒菜時油鍋起火，可用隔絕氧氣的方法滅火。故選D
（2）①由圖1可得知，反應(yīng)前有一個由2個Cl原子構(gòu)成的Cl₂分子、兩個由1個Na原子與1個Cl原子和2個O原子構(gòu)成的NaClO₂分子，而反應(yīng)后有兩個由1個Cl原子和2個O原子構(gòu)成的ClO₂分子、兩個由1個Na原子和1個Cl原子構(gòu)成的NaCl分子，因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl；
對比該變化前后，可得知：變化前有Na、Cl、O三種原子，而變化后仍為這三種原子，變化前后原子種類不變；變化前有2個Na原子、4個Cl原子和4個O原子，變化后各種原子個數(shù)仍為2、4、4，變化前后原子的個數(shù)不變，因此變化前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
②由圖2可得知：變化前有四種微粒Na⁺、OH^-、H⁺、SO₄^2-，而變化后的微粒為Na⁺、SO₄^2-、H₂O；因此，可判斷該反應(yīng)發(fā)生實質(zhì)為H⁺與OH^-生成H₂O的過程。
③構(gòu)成物質(zhì)的分子是在不斷運(yùn)動的，氨分子的運(yùn)動較強(qiáng)，氨分子運(yùn)動到酚酞溶液中，使酚酞變紅，同時說明濃氨水成堿性。
考點：燃燒的條件與滅火原理探究，酸堿指示劑及其性質(zhì)，中和反應(yīng)及其應(yīng)用，微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，書寫化學(xué)方程式，滅火的原理和方法
點評：根據(jù)微粒的構(gòu)成的差別，通過對比變化前后微粒的改變，得出變化的特點和規(guī)律，這是解決此題的基本方法。