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下列實驗現象描述正確的是

A．鐵在空氣中點燃劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體

C．過氧化氫水溶液中加入少量二氧化錳，產生大量氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，有黑色固體生成

A．鐵在氧氣中點燃劇烈燃燒，放出大量熱，火星四射，生成黑色固體，而在空氣中只能發紅，A錯誤。
B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成有刺激性的氣體，生成二氧化硫是結論而不是現象。B錯誤。
C．過氧化氫水溶液中加入少量二氧化錳，產生大量氣體，二氧化錳起催化作用，C正確。
D．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體，而不是有黑色固體生成，D錯誤。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，某課外研究小組向實驗教師領取了下列儀器和藥品：

（1）寫出編號儀器的名稱①_____________；⑥_______________。要完成該實驗，他們還必須向實驗老師領取的儀器有鑷子和___________。
（2）實驗室制取時CO2發生反應的化學方程式為_________________________________。
（3）收集CO2時，他們如何檢驗已CO2收集滿？_________________________________；
（4）實驗室制取氣體要選擇適當反應物。我們知道實驗室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸，因為_______________________；也不能用稀硫酸，因為______________________。
（5）他們對實驗室制取CO2的實驗條件展開了進一步的探究，做了如下四個對比實驗：
①取m g塊狀大理石與足量的溶質質量分數為5%的鹽酸反應；
②取m g塊狀大理石與足量的溶質質量分數為10%的鹽酸反應。
實驗現象：產生氣泡的快慢順序為②>①
實驗結論：影響大理石和鹽酸反應快慢的因素有_______________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，二氧化錳在混合物在的質量分數（a%）隨時間的圖像如圖所示，其中合理的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：a          。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是           (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應首先         ，加藥品后試管口還應放置一團    ，反應的化學方程式是                  。
(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入           (填寫試劑名稱)，反應的化學方程式是                                  。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從           端進入(填“b”或“c”)。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優點是                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

結合下列圖示裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 48 b 49 ?
（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：?
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發生裝置是 50 （填序號），反應的化學方程
式 51 ，所選發生裝置中還缺少 52 。?
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取 53 氣體，收集該氣體可選用 54 裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是 55 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組同學利用下列裝置進行某些氣體的實驗室制取實驗。

（1）寫出上圖編號儀器的名稱：b         。
（2）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的    （填編號）裝置，該反應的化學方程式是   。該裝置存在一處錯誤，請加以改正    。
（3）乙同學用裝置B和C都能制得某種氣體，判斷用B裝置收集滿該種氣體的方法是   。
（4）丙同學想用如圖方式放置的D裝置來收集乙同學制取的氣體，則該氣體應由   （填“c”或“d”）口通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10武漢30）．（5分）根據下列的實驗裝置圖回答問題。

（1）裝置Ⅰ在實驗中可用于過氧化氫溶液制氧氣，其反應的化學方程式為。
（2）在化學實驗中，對裝置稍加改裝或采用不同的組合時，就能完成多種實驗。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后，可以順利進行草酸受熱掃解的實驗。
草酸是一種有機物，常溫時為一種無色透明的晶體，加熱時易分解。草酸受熱分解的化學方程式為：C₂H₂O₂==H₂O+CO₂+CO
根據改進后圖Ⅳ所示實驗裝置推測草酸還具有的物理性質為。

（3）現將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連，對草酸受熱分解后所得產物的組成和性質進行探究。實驗開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應生成的水，還具有的作用；
②實驗過程中，D中一直無明顯現象，E中球容器內液面（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

【10福建寧德16．】（15分）下圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）請寫出圖中標有①的儀器名稱：。
（2）以下六種物質是初中教材中出現的化學物質，在一定條件下，都可以產生氧氣。

請你寫出上圖中物質X的名稱         ，實驗室用該藥品制取氧氣的化學方程式為：       ，若要制取較純凈的氧氣，則實驗裝置應選      和     （填標號）。
（3）實驗室用B或C裝置可制取     氣體（填一種即可），制取該氣體的化學方程式為          。裝置B與C比較，B的優點是：               （寫一點）。
（4）過氧化鈉（Na₂O₂）固體在常溫下與水反應也可以產生氧氣，同時生成氫氧化鈉。寫出該反應的化學方程式：                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10無錫15）下列實驗現象描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒時，發出淡藍色火焰

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，生成氧化鐵

C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋后，瓶口出現白煙

D．用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中，紙花變紅

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