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下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內為雜質）（）

選項	物質	除雜試劑（足量）	操作方法
A	CO（CO₂）	氫氧化鈉溶液	氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B	K₂CO₃（KCl）	稀鹽酸	加入足量稀鹽酸、蒸發、結晶
C	FeSO₄ (CuSO₄)	鋅粉	加入足量鋅粉并過濾
D	Zn（Fe）	稀硫酸	加入足量的稀硫酸，過濾

A、CO（CO₂）中，二氧化碳可以用氫氧化鈉溶液吸收并除去，故選項正確；
B、K₂CO₃（KCl）中，加入稀鹽酸把原物質碳酸鉀除去了，故選項錯誤；
C、FeSO₄ （CuSO₄）中，加入鋅粉，把硫酸亞鐵和硫酸銅都除去了，故選項錯誤；
D、Zn和Fe都與稀硫酸反應，方法不正確，故選項錯誤；
故選A

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(9分)A~F都是初中化學中常見的物質，已知A為大理石的主要成分，D是常見的溶劑，它們的轉化關系如圖所示。請回答：

（1）根據上圖推斷，A是      ，B是     ，C是     ，D是      ，
E是       ，F是     （填寫化學式）。
（2）寫出反應①的化學方程式
（3）在上面轉化關系中，沒有涉及的基本反應類型是：         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）（2012?昭通）如圖中A、B、C、D為初中常見的四種化合物，其中“﹣”表示兩端的物質在一定條件下能反應，“→”表示一種物質在一定條件下能反應生成另一種物質．已知A、B、C中都有兩種相同的元素，其中一種為金屬元素，另一種為非金屬元素，D是植物進行光合作用必不可少的氣體．
（1）推斷A的化學式為　_________　，D的化學式為　_________　；
（2）反應“B﹣D”的化學方程式為　_________　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質，所用試劑不正確的是

	待鑒別的物質	鑒別試劑
A	稀鹽酸和氫氧化鈉溶液	無色酚酞試液
B	軟水和硬水	肥皂水
C	銅和黃金	稀鹽酸
D	氧氣和二氧化碳	燃著的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（10分）如圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物，E中某元素的原子結構示意圖為

，D中有一種目前世界年產量最高的金屬。

⑴寫出D的化學式          ，標出各元素的化合價              。
⑵E與F反應的產物屬于         （填“酸”、“堿”或“鹽”）。G到F轉化的化學方程式是                                     。
⑶對人類的生命既有有益的物質，也有有害的物質。請從這個角度談談你對C物質的認識，并提出相應的建議                                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)A、B、C、D是實驗室常見的四種物質，A、B、C在一定條件下的轉化關系如右圖所示。在C溶液中通入C0₂，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發生反應，與A反應有C0₂氣體產生，與C發生中和反應，與AgN0₃溶液反應，可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答：

(1)寫出B、C的化學式：B ，C 。
(2)C轉化成A的化學方程式為。D與A反應的化學方程式為，基本反應類型是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）以二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和KCl等為原料可以合成有重要應用價值的硫酸鉀等物質。合成流程如下圖所示：

（1）上述流程中可循環使用的物質是。
（2）寫出反應II的總反應的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用水不能區分各組物質（物質均為固體）的是( )

A．生石灰氯化鈉	B．碳酸鋇硝酸鉀
C．蘇打小蘇打	D．氯化鈉硝酸銨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下表所列物質中含有的雜質，所選試劑及操作方法均正確的是

選項	物質	雜質	除去雜質所選試劑	操作方法
A	二氧化碳	一氧化碳	氧氣	點燃
B	氯化鉀	碳酸鉀	稀鹽酸	蒸發
C	鋅	鐵	稀硫酸	過濾
D	氧化鈣	碳酸鈣	稀鹽酸	蒸發

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