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【題目】每年6月5日是世界環境保護日．環境保護是我國的一項基本國策，空氣的質量越來越受到人們的關注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是（）
A.CO2 ， N2 ， CO
B.NO2 ， CO2 ， N2
C.CO，CO2 ，NO2
D.SO2 ， NO2 ， CO

【答案】D
【解析】解：空氣污染的途徑中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物；粉塵主要是指固體小顆粒．A、B、C中的CO2、N2氣體是空氣的組成成分；D中的氣體屬于有害氣體．故選D環保問題已經引起全世界的關注，空氣污染主要有兩個途徑：有害氣體和粉塵，只要掌握基礎知識，就能解決本題．

練習冊系列答案

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【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種元素的單質的是（）
A.Fe
B.O
C.H
D.N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成語是我國的文化瑰寶，請用恰當的化學用語表示下列成語相關內容中加下劃線的字：
（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號；
（2）爭風吃醋：醋酸溶液中含有氫離子；
（3）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學式．
（4）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號As），三硫化二砷中砷元素的化學價為+3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氟化鈉（NaF）中氟元素的化合價為（）
A.+2
B.0
C.﹣1
D.﹣2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖：
（1）【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為，加熱后產生黑色的氧化銅．
【乙組】為尋找實驗中沒有產生氧化銅的原因，他們進行了以下實驗探究：
【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發生如下反應：
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體，加熱不易發生分解．
（2）【提出猜想】根據資料分析，同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：
猜想Ⅰ：硫酸銅溶液呈酸性；猜想Ⅱ：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性．
【實驗與結論】
實驗①：用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立．
實驗②：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想Ⅱ不成立．
（3）【交流和反思】①乙組同學認真分析甲組實驗后，一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立，理由是；
②在化學反應中，相同的反應物因質量比不同可能會導致生成物不同，請另舉一列（寫出反應物即可）．