【題目】下列物質的性質與用途對應錯誤的是
A.氧氣能支持燃燒,可用作助燃劑，
B.銅絲具有導電性，可用作導線
C.氫氣密度小，可用作探空氣球
D.氫氧化鈉顯堿性,可用于治療胃酸過多
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的。
（1）人類能正常生存，是因為空氣中的氧氣能________________；
（2）隨著工業發展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成污染。其中有害氣體主要包括________、________、_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確掌握化學實驗基本操作是學習和研究化學所必備的技能,下列操作正確的是
A.實驗完畢后,及時洗滌所用器皿,藥品歸類整理,放在規定的位置
B.為節約時間,直接向燃著的酒精燈內添加酒精
C.將鼻子直接湊到瓶口聞藥品氣味
D.為驗證氫氣的性質,直接點燃收集的氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖表法是一種常用的數據處理方法，結合所給圖表回答下列問題。
(1)上述圖象表示____________(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。
(2)20 ℃時，氫氧化鈉的溶解度________(填“大于”或“小于”)碳酸鈉。
(3)40 ℃時，若將50 g NaOH分別投入到100 g水和100 g酒精中，能形成飽和溶液的是________，再將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現象為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器內進行的某反應中，測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如下圖所示，則下列說法不正確的是（ ）
A.t1時刻，乙、丁、丙所占的質量分數分別為22%、23%和43%
B.若反應前甲、乙、丙、丁四種物質的總質量為100克，則再增加12克甲，甲與乙則恰好
C.該反應既不可能是化合反應，也不可能是分解反應
D.若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應中甲和丁的化學計量數之比為1:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學碳及其化合物的相關知識回答下列問題：
（1）①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為。
②2017年3月，全球首批石墨烯手機在中國問世，這類手機具有更好的觸控性能、更長的待機時間和更優的導熱性能。石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一塊1平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知，石墨烯具有的物理性質有（只要寫出1點即可）
（2）①“動車時代、節點城市”已經成為樞紐海安一張靚麗名片。制造高鐵需要消耗大量的鋼鐵，以赤鐵礦（主要成介為氧化鐵）為例，寫出工業上用一氧化碳煉鐵的化學方程式：。
②下圖是老師在課堂上演示的幾個有關二氧化碳的性質實驗：
I．上述實驗中出現的現象中與C02的物理性質和化學性質都有關的是（填序號）。
II.圖A所示實驗中，a處濾紙條最終會變紅，原因是（用化學方程式解釋）。
III.圖C所示實驗中，迅速蓋緊瓶塞并振蕩后可觀察到的實驗現象有（填序號）。
a．軟塑料瓶變癟 b．瓶內生成了白色的碳酸鈣
c．瓶內澄清石灰水變渾濁 d．瓶內溶液慢慢變紅
（3）2016年9月，全球G20峰會在杭州召開，我國政府提出了“低碳經濟”理念，所謂“低碳經濟”就是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎的經濟發展理念。下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）
A.屋頂安裝太陽能發電裝置
B.因為燃煤價格低，所以要大力提倡和發展火力發電
C.研制和開發氫能源動力車
D.優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CuCl常用作有機合成工業的催化劑，它是一種白色粉末，不溶于水，在空氣中很容易被氧化為綠色固體Cu2(OH)3Cl。以粗鹽水（含CaCl2、MgCl2、Na2SO4）、Cu等原料制取CuCl的工藝如下圖：
（1）CuCl的名稱是 ， 操作1、操作2中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
（2）反應I中，依次加入試劑①②③，若A為BaCl2溶液，則B為溶液，加入該溶液的目的是。
（3）寫出反應II中不屬于中和反應的化學方程式：。
（4）在工業上進行反應III時，常加入足量稀硫酸并通入過量的氧氣，其目的是。
（5）沉淀池中有H2O參與反應，該反應Ⅳ中有種元素的化合價發生變化。
（6）CuCl易被空氣氧化的原理為：4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A，則A為。
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