Question

隨著我國航天科技水平的迅速發展，探索火星已成為我國航天科技發展的遠景目標，但要把人類送上火星，還有許多航天科技問題需要解決，如：如何提供在往返路途中宇航員所需的氧氣和消除呼吸過程中產生的二氧化碳就是一個值得研究的問題．有人提出在飛船中供給氧氣的兩方案：①通過太陽能電池產生的電流來電解水②通過下列反應產生氧氣：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂，從減輕飛船的發射重量和消除呼吸過程中產生的二氧化碳的角度請你評價這兩個方案最主要的優點缺點（各寫一個）：

方  案	優      點	缺     點
方案①	產生等質量氧氣時飛船發射時質量輕	不能消除呼吸過程中產生的二氧化碳
方案②	產生氧氣同時消除呼吸產生的CO2	產生等質量氧氣時飛船發射時質量重

Answer 1

分析：從飛船質量和反應產物是否污染或影響環境等方面回答．

解答：解：
方案①：從反應看，產生同質量的氧氣，飛船發射時質量較輕，但不能同時消除呼吸過程產生的二氧化碳；
方案②：從反應看，產生氧氣的同時能消除呼吸過程產生的二氧化碳，但產生同質量的氧氣時飛船發射質量較重．
故答案為：

方  案	優      點	缺     點
方案①	產生等質量氧氣時飛船發射時質量輕	不能消除呼吸過程中產生的二氧化碳
方案②	產生氧氣同時消除呼吸產生的CO2	產生等質量氧氣時飛船發射時質量重

點評：實驗方案的設計和評價，是素質教育對化學實驗教學的能力培養目標之一，而能力的考查又逐漸成了中考重點和熱點，但是，該內容也是學習難點，應重點練習，養成對實驗進行評價、自我設計實驗的習慣．