【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應物質能發生反應，已知乙是鐵。下列說法錯誤的是
A. 五種物質中，只有鐵是單質
B. 丙是氫氧化鈣
C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉
D. 甲、丙、丁之間的反應屬于復分解反應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生與收集裝置。
①寫出圖中的儀器名稱：a ___， b ____。
②制取氧氣時A中錐形瓶內應先加入的物質是_____，若忘記加入該物質，其結果是 _____ (填字母序號)。
A．不放出氧氣 B．放出氧氣的速度慢 C．放出氧氣少 D．放出的氧氣不純
寫出以A為發生裝置制取氧氣的化學方程式：__________，該反應的基本類型是____。
③用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是 ____ (填序號)。
④實驗室用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_____ (寫一點)。
⑤下圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質的操作，其中正確的是： ____ (填字母序號)。若D實驗觀察不到鐵絲劇烈燃燒的現象，可能的原因是____(寫一條)。
⑥現要制得9.6g氧氣，至少需要完全分解氯酸鉀的物質的量為______？(寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】指出下列符合中數字的意義
①2Mg2+_______________________ ；__________________________________________________
②2CO2系數“2”___________________________ ；角數“2”____________________
③
中“+5”表示：_______________________________________________；
④ 2O5中“+5”表示：_____________________________________________；
⑤2SO42-表示：_____________________________；______________________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用所學的知識填空：
（1）氬氣是由_____________構成的；
（2）保持二氧化碳化學性質的最小粒子是_____________；
（3）氯化鈉是由_____________構成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。
請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：
（1）哪個同學的方案合理。_________________________
（2）方案合理的理由是。___________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關儀器連接描述錯誤的是（ ）
A. 橡皮塞慢慢旋進容器口
B. 把試管放在桌子上，再使勁塞塞子
C. 玻璃導管口用水潤濕后，旋進橡皮塞
D. 玻璃導管口用水潤濕后稍微用力插入橡皮管
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