Question

【題目】某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時，發現有一瓶標簽受損的無色溶液（受損標簽如圖所示）。咨詢實驗室老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液，小組同學對這瓶溶液進行了如下探究：

提出問題：這瓶無色溶液是什么物質的溶液？

猜想與假設：小組同學提出了如下假設

①碳酸鈉溶液 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鈉溶液

討論交流 在老師的指導下，小組同學經過討論，認為第______條假設不合理。請你說明不合理的理由：____________；

查閱資料：硫酸鋇既不溶于水又不溶解于酸；碳酸鈉溶液呈堿性；

Ba(OH)2的化學性質與Ca(OH)2相似。

進行實驗 小組同學設計并進行了如下實驗，請你完善小組同學的“相互評價”。

組次	實驗操作	出現的現象與結論	同學相互評價
1		產生白色沉淀， 第1組同學認為猜想②成立	第2組同學認為此方案結論不正確。你認為其理由是硫酸鋇和______都不溶于水
2		試管中無明顯現象， 第2組同學認為猜想②成立	第3組同學認為此方案結論不正確。你認為其理由是________________。
3		溶液無明顯變化， 第3組同學認為猜想②成立	第1組同學認為此方案結論正確。你認為實驗中用點滴板比試管具有更多的優點的是_______（寫一條即可）

原理分析 猜想②正確，寫出第一組實驗的化學方程式______

實驗反思 針對上述情況，小組同學總結了取用藥品時各種注意事項，你認為傾倒液體藥品時，要注意__________。

Answer 1

【答案】③ 氯化鈉的化學式中沒有氧元素 碳酸鋇 第1組實驗中滴加的足量了氫氧化鋇溶液，少量的稀鹽酸和剩余的氫氧化鋇反應，而沒有和沉淀反應 節約試劑，操作簡便 Ba(OH)2 + Na2SO4 =2 NaOH + BaSO4↓ 標簽朝向手心

【解析】

[討論交流]殘缺的標簽中且含有氧元素，所以不可能是氯化鈉，故填③；氯化鈉的化學式中沒有氧元素；
[進行實驗]碳酸鋇、硫酸鋇都難溶于水，氫氧化鈉和鹽酸反應沒有明顯現象，碳酸鈉溶液顯堿性，所以

原理分析 猜想②正確，寫出第一組實驗的化學方程式Ba(OH)2 + Na2SO4 =2 NaOH + BaSO4↓；

實驗反思 針對上述情況，小組同學總結了取用藥品時各種注意事項，你認為傾倒液體藥品時，要注意標簽朝向手心

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