【題目】用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下面用數軸表示的化學知識,錯誤的是( )
A. 物質溶解度與溶解性的關系:![]()
B. 地殼中部分元素的含量關系:![]()
C. 金屬之間活動性強弱關系:![]()
D. 生活中常見物質的酸堿度關系:![]()
【答案】C
【解析】
A、根據物質的溶解度可以把常見物質分為易溶、可溶、微溶和難溶物質;
B、根據地殼里所含各種元素的質量分數由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵解答;
C、根據金屬活動性順序進行分析解答;
D、根據物質形成溶液的酸堿度進行分析。
A、根據20℃時物質的溶解度,大于10g的屬于易溶物質,在1g~10g的屬于可溶物質,在0.01g~1g的屬于微溶物質,小于0.01g的屬于難溶物質,與數軸關系一致,故A正確;B、地殼里所含各種元素的質量分數由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵,與數軸關系一致,故B正確;C、在金屬活動性順序中,鎂>鋁>鋅>鐵,與數軸關系不一致,故C錯誤;D、食醋顯酸性,pH值小于7,水為中性,pH值=7;廚房清潔劑顯堿性,pH值大于7,與數軸關系一致,故C正確。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋰電池廣泛應用于通信、電動車行業,圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息,圖②是鋰原子的結構示意圖,請回答下列問題:
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(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學性質相似的是____(填“A”“B”或“C”);
(2)A、B、C三種粒子中,表示陰離子的是_____(填離子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置,回答問題:
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(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_____,②____。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,可選用裝置_____(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,實驗結束后回收二氧化錳的正確操作順序是____填寫選項序號)
a.烘干 b.溶解c.過濾 d.洗滌
(3)檢驗收集的氣體是氧氣的方法__。
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是____。
(5)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列為初中化學常見氣體的發生裝置與收集裝置,有關說法正確的是( )
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A. 裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加熱制取氣體的發生裝置,其中裝置Ⅰ的優點是可控制反應速率
B. 裝置Ⅳ可作加熱固體制氣體的發生裝置,試管口略向下傾斜是防止水槽中的水倒吸使試管炸裂
C. 若用裝置Ⅴ收集CO2或O2,氣體應從a端通入,這是因為CO2、O2的密度都比空氣的大
D. 若用裝置Ⅵ收集氫氣或者氧氣,氣體應從c端通入,該收集方法的優點是收集的氣體較純凈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
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(1)欲使a、c飽和溶液同時析出晶體,可采用的方法是____________.
(2)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃,析出晶體最多的是___________(填“a”、“b”、“c”或“無法確定”,下同),所得溶液中溶質質量分數最小的是__________.
(3)t1℃時,在盛有50g水的三個燒杯中分別加入25g的a、b、c,然后將溫度升溫至t2℃(忽略水分的蒸發),下列關于a、b、c三種溶液說法正確的是__________(填字母).
A.a溶液中溶質質量不變
B.c溶液中一定有固體析出
C.b溶液為飽和溶液
D.溶液的溶質質量分數大小關系:a=b>c
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【題目】學習化學要善于總結物質之間的關系.A、B、C是初中化學常見物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去,→表示生成).
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(1)若A、B、C中都含有人體中含量最多的金屬元素,并且A可用作干燥劑,則:B轉化成C的過程在實驗室中的應用是____________.
(2)若A是一種單質,C是藍色溶液,則:C轉化成A的反應所屬的基本反應類型是________;B轉化成C的化學方程式為____________.
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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,請利用下列常見儀器填 空。
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(1)量取 10mL 液體時,所用的儀器有_____(填儀器名稱);
(2)加熱約 100mL 的液體時,所用的儀器有_____(填字母序號);
(3)連接儀器 A、I 后,檢查裝置氣密性的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環,可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
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(1)分子篩中發生的變化是______(填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是______(填序號)。
A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
(3)另一種分離氧氣和氮氣的方法是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
資料:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。分離時,氮氣和氧氣的狀態是______(填序號)。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態 | 液態 | 氣態 | 氣態 |
氮氣 | 液態 | 氣態 | 液態 | 氣態 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下表回答問題
實驗內容 | 加熱液體藥品 | 加入粉末藥品 | 稱量固體氫氧化鈉 |
實驗操作圖 |
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編號 | A | B | C |
(1)A實驗給試管中的液體加熱時,通常采用圖甲的加熱方法,即將試管傾斜成大約45度角,其原因是________。
(2)圖丙或圖丁向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽送至試管底部,原因是___________。
(3)C實驗,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,圖中的錯誤是______和_________,該實驗稱取的氫氧化鈉的實際質量為_________g。
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