為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法能達到目的的是（ ）
| 選項 | 物質（雜質） | 操作方法 |
| A | CO2（H2O） | 將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管 |
| B | Cu（CuO） | 通入足量氧氣并加熱 |
| C | Na2SO4（Na2CO3） | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
| D | FeCl2（CuCl2） | 加入足量鐵屑，充分反應后過濾 |
D
解析試題分析：物質的除雜有2個原則：1、假如的物質或采取的方法只能除去雜質，2、在除雜過程中不能引入新的雜質，方法既可以物理手段也可以采用化學方法，A、CO2（H2O），將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管，由于二氧化碳也會和氫氧化鈉反應，所以錯誤，B、銅在加熱的時候會與氧氣發生反應生成固體氧化銅，是除去了銅，所以錯誤。C、Na2SO4（Na2CO3），加鹽酸，確實鹽酸會與Na2CO3，方程式：2HCl + Na2CO3 =" 2NaCl" + CO2↑+ H2O，但生成了新的雜質NaCl，所以也不行，D、FeCl2（CuCl2），加入足量鐵屑，Fe會跟CuCl2反應，是將CuCl2除去了，故選D
考點：物質的除雜和分離
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
化學的任務之一就是對物質進行鑒別。下列鑒別不合理的是
| A．氯化鉀溶液和蒸餾水：各取一滴于毛玻片，加熱蒸干，有白色痕跡的是前者 |
| B．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液：各取少量于試管，滴加酚酞，不變色的是前者 |
| C．稀鹽酸和稀硫酸：各取少量于試管，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀的是后者 |
| D．氫氣和甲烷：分別點燃，罩上內壁附有澄清石灰水燒杯，出現渾濁的是后者 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列除雜方案中（括號中物質是除去雜質所用試劑和方法），正確的是
| A．N2中混有O 2（通過紅熱的木炭） |
| B．燒堿中混有純堿（加適量稀鹽酸、蒸發） |
| C．HCl溶液中混有H2SO4（加適量的硝酸鋇溶液并過濾） |
| D．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒） |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是（ ）
| A．將氣體分別通入澄清石灰水 | B．將氣體分別通入石蕊試液 |
| C．試驗三種氣體在水中溶解性 | D．用燃著的木條分別伸入瓶內 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
區分下列物質的方法不能達到目的是（ ）
| A．用酚酞試液區分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 |
| B．用灼燒聞氣味的方法來區分天然纖維與合成纖維 |
| C．用磁鐵吸引來區分鐵絲和鋁絲 |
| D．用熟石灰來區分氮肥和鉀肥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（ ）
| A．物質：CO2；所含雜質：O2；除去雜質的方法：通過灼熱的銅網 |
| B．物質：KOH溶液；所含雜質：K2CO3；除去雜質的方法：加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| C．物質：NaCl；所含雜質：CaCO3；除去雜質的方法：溶解、過濾、蒸發 |
| D．物質：H2；所含雜質：H2O；除去雜質的方法：通過濃H2SO4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是
| A．用pH試紙鑒別蒸餾水和稀硫酸 |
| B．用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳 |
| C．用水鑒別碳酸鈣和食鹽 |
| D．用無色酚酞試液鑒別石灰水和碳酸鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質（括號內是雜質），其中方法正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 除去雜質的方法 |
| A | Cu粉（Zn粉） | 加入過量稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
| B | CaO粉末（CaCO3粉末） | 加入過量水、攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
| C | FeCl3溶液（CuCl2溶液） | 加入過量的鋅粉，過濾 |
| D | NaCl溶液（Na2SO4溶液） | 加入過量BaCL2溶液，充分反應后過濾 |
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