【題目】下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法不正確的是(濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣)
A. 氧氣無需提前制備和收集，操作簡便
B. 用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現炸裂
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，有藍色火焰，產生黑色固體
D. 乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶
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【題目】在化學世界里，沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”所表示的意義正確的是( )
A. 2H：2個氫元素 B. CO2：每個二氧化碳中含有2個氧原子
C. Zn2+：一個鋅離子帶2個單位正電荷 D. 
氧化鈣的化合價為+2價
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【題目】氮元素是植物生長所需的一種重要元素，尿素(化學式：CO(NH2)2)作為一種中性有機氮肥，適用于各種土壤和植物。它易保存，使用方便，對土壤的破壞作用小，是目前使用量較大的一種化學氮肥。
(1)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數比為________________ ；
尿素的相對分子質量_______________。
(2)計算60g尿素中氮元素的質量_______________(請在答題卡對應處寫出計算過程)
(3)某地氮肥市場價格如下，CO(NH2)2 1000元/噸，NH4NO3 800元/噸，分別用2400元采購上述化肥，則購得化肥中氮元素較多的是__________。
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識：
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式： 。
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測量結果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ、根據鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ、測得實驗數據如下表：
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的 體積 | 燒杯中剩余的 體積 | 集氣瓶（扣除內容物）和導管的 容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】（1）鐵生銹過程中發生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的文字表達式： 。
（2）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是 （計算結果精確到0.1%）。
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是：
① ；② 。
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【題目】某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用A裝置來制氧氣。
(1)實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出兩個方面的改進意見：一是把發生裝置由A改為B，這一改進的優點是什么？二是將過氧化氫溶液加水稀釋，這又是為什么？___________________________________
(2)如果選用C裝援收集一瓶較純凈的氧氣，具體應該如何操作？__________________
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【題目】化學實驗需要用干凈的儀器。下列洗滌試管中污物的方法是利用乳化原理的是( )
A. 用水洗去試管內壁的高錳酸鉀
B. 用酒精洗去做碘升華實驗燒杯內壁的固體
C. 用洗滌劑洗去試管內壁的植物油
D. 用稀鹽酸洗去盛石灰水試管內壁的“白膜”
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【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：
（1）下列關于水的凈化的說法，不正確的是（ ）
A．過濾池可以除去難溶性雜質
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有 作用的膠狀物氫氧化鋁。
（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，你認為可以用 來鑒別。
（4）要推進最嚴格水資源管理，面對生活中水資源浪費或水資源污染現象，你準備怎么做？ （任寫一點）
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【題目】在反應X+2Y=R+2M中，當1.6gX與Y完全反應后，生成44gR，且反應生成的R和M的質量之比為11︰9，則在此反應中Y和M的質量之比( )
A. 23︰9 B. 16︰9 C. 32︰9 D. 46︰9
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