【題目】下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是
A．Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個單位的正電荷
B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C．如H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
D．Al2（
）3中化學式上方的“﹣2”表示3個硫酸根的化合價為﹣2價
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【題目】我國許多地區的家用燃料是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷，下列說法正確的是（ ）
A．甲烷的相對分子質量為16g
B．32g甲烷含有24g碳元素
C．甲烷中碳、氫元素的質量比為1:4
D．甲烷由1個碳原子和4個氫原子構成
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【題目】化學—我們的生活，我們的未來。下列物質在生活中的應用，不合理的是
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．可用小蘇打治療胃酸過多癥
C．室內灑石灰水可防止煤氣中毒 D．用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來水
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【題目】如圖所示，某研究性學習小組進行電解水實驗．
（1）該組同學在電解水時，向水中加入了少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，其目的是 ．
（2）試管1中產生的氣體是 ，點燃該氣體時若發出尖銳的爆鳴聲表明其 （填“純凈”或“不純”）；電解水的化學方程式為 ，其反應類型是 反應．
（3）該實驗的主要目的是
A、觀察水分解的現象 B、研究水分解產物的性質
C、探究水分解的條件 D、驗證水由氧元素和氫元素組成
（4）電解水開始階段兩極產生氣體的體積不符合理論比值（正負兩極氣體的體積比小于1：2），其原因可能是（寫一種原因即可） ．
（5）若用“
”表示氫原子，用“
”表示氧原子，則保持水的化學性質的微粒可表示為
A、
B、
C、
D、
和
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【題目】在科學研究中，需要用到一些保護氣．當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護氣的一組是（ ）
A．氧氣、氮氣 B．氧氣、二氧化碳
C．氮氣、氬氣 D．氧氣、氬氣
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【題目】某物質具有固定的熔點、沸點，并且在一定條件下可發生分解反應。據此，下列判斷正確的是
A、該物質一定是混合物 B、該物質可能是單質
C、該物質一定是化合物 D、題給條件不充分，無法作出判斷
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創新設計，請把實驗報告補充完整。
【實驗目的】鐵生銹條件的探究。
【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象。
實驗① 實驗② 實驗③
【實驗現象】實驗①②無明顯現象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。
【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 （填名稱）發生反應的結果。
【實驗思考】
（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的 。
（2）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和 兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。
（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 。
（4）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議 。（答一點即可）
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