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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

7．下列有關(guān)化學(xué)儀器的名稱正確的是（　�。�

A．

藥勺

B．

滴瓶

C．

長(zhǎng)頸漏斗

D．

坩堝鉗

分析熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器、了解它們的正確作用，并能夠正確的書(shū)寫．

解答解：A、是“藥匙”而不是“藥勺”，故A錯(cuò)誤；
B、“滴瓶”是正確的，故B正確；
C、“長(zhǎng)頸漏斗”是正確的，故C正確；
D、“坩堝鉗”是正確的，故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查化學(xué)儀器的正確書(shū)寫，這就要求同學(xué)們一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，體現(xiàn)了學(xué)科間的融會(huì)貫通．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放．
（1）鎂元素在自然界中是以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca₂SiO₄，抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用，且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有MgO（填化學(xué)式）．
（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得．小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)如下：
步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl₂完全沉淀為止，過(guò)濾得Mg（OH）₂固體．共消耗8.4gCaO．
步驟2：將Mg（OH）₂固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質(zhì)量為2.4g．
①步驟2中Mg（OH）₂分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H₂O．
②通過(guò)所得MgO的質(zhì)量計(jì)算上述廢液中含MgCl₂的質(zhì)量m=9.5g．
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知步驟1中反生的化學(xué)反應(yīng)有：
CaO+H₂O═Ca（OH）₂；Ca（OH）₂+MgCl₂═CaCl₂+Mg（OH）₂↓；CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．

水和溶液在生產(chǎn)、生活中有重要的作用．
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）測(cè)定地下水的酸堿度常用pH試紙．
（4）如圖分別表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：
①P點(diǎn)的含義是該溫度下AB兩物質(zhì)的溶解度相等；
②溫度為t₂℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是A＞B；
③t₂℃時(shí)，將40gA物質(zhì)加入到50g水中，攪拌、充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．

對(duì)知識(shí)的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別）．
（1）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是Zn．（填一種即可）
請(qǐng)寫出X與稀硫酸反應(yīng)的方程式Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（2）請(qǐng)寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl；此反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如表是Ca（OH）₂和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	Ca（OH）₂	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08
溶解度/g	NaOH	31	91	111	129	313	336

（1）依據(jù)如表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）₂和NaOH的溶解度曲線，如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A（填A(yù)或B）
（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）₂溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度；⑥加入生石灰．
其中措施正確的是：D．
A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥
（3）20℃時(shí)，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g．
（4）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）₂的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca（OH）_2^和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶，過(guò)濾．
（6）20℃時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則所測(cè)溶液的pH偏�。ㄌ睢捌蟆啊ⅰ捌　被颉安皇苡绊憽保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)加熱2～3mL蒸餾水，操作的正確順序應(yīng)該是（　�。�
①點(diǎn)燃酒精燈；②加熱；③用試管夾夾好；④往試管里加2～3mL蒸餾水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處，標(biāo)簽朝外．

A．

①④③②⑤

B．

④⑤③①②

C．

①③④②⑤

D．

④③⑤①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g，需要水的體積為92.5mL．
（2）將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的氯化鈉溶液需加入1400 mL水．（水的密度為1g∕mL）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	反應(yīng)物都屬于氧化物
	B．	該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
	C．	反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變
	D．	該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子．

請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖①（填編號(hào)），圖②（填編號(hào)）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是H₂．
（2）圖①中的分子能（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．

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