【題目】化學符號填空
（1）n個氫氣分子__________；
（2）三個亞鐵離子_________；
（3）高錳酸鉀的化學式____________；
（4）氦氣______ ；
（5）氧化鋁中鋁元素化合價為+3 ______________ 。
【答案】nH2O 3Fe2+ 2KMnO4 He 
【解析】
（1）化學式是用元素符號和右下角的數字組合來表示，若要表示多個分子，在化學式的前面加上數字來表示 ， n個氫氣分子表示為：nH2O
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數字來表示，亞鐵離子帶2個單位的正電荷，故三個亞鐵離子表示為：3Fe2+
（3）化學式是用元素符號和右下角的數字組合來表示，若要表示多個分子，在化學式的前面加上數字來表示，高錳酸鉀的化學式為：KMnO4
（4）氦氣是稀有氣體，其化學式用元素符號表示，氦氣的化學式為：He
（5）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鋁中鋁元素化合價為+3表示為：
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地窖內的氣體成分主要是氮氣、氧氣、二氧化碳。為了測定各氣體成分的體積分數，進行如下實驗：
第Ⅰ次實驗：
①檢查裝置的氣密性良好后，按如圖裝置連接和裝入試劑；
②關閉止水夾，打開分液漏斗活塞，至液體B 全部滴下后關閉活塞；
③一段時間后，白磷劇烈燃燒，產生大量白煙；
④待冷卻至室溫，打開止水夾，有水倒吸入試劑瓶中。
第Ⅱ次實驗：更換A 、B 試劑，按第Ⅰ次實驗步驟，重新進行一次實驗。
（實驗說明）
（1）生石灰與水反應生成石灰水且放熱，假設化學反應中涉及的氣體都能被充分吸收或消耗，且不考慮二氧化碳在水中溶解。
（2）兩次實驗的A 、B 試劑和水倒吸入試劑瓶的體積分別如下：
試劑A | 試劑B | 倒吸水的體積 | |
第Ⅰ次實驗 | 水 | 濃硫酸 | 24mL |
第Ⅱ次實驗 | 生石灰 | 水 | 44mL |
（實驗分析）
（1）濃硫酸滴入水中_____（吸收或放出）熱量：
（2）氣體樣品中氧氣的體積分數是_____，二氧化碳氣體的體積分數是_____。
（3）下列能正確反映在第Ⅰ次實驗中，從“液體B 滴入試劑瓶”至“打開止水夾前”的試劑瓶內壓強變化的圖示是_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組的同學在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的主要反應原理．它們設計的實驗裝置如圖：
回答下列問題：
（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式_____．
（2）實驗時在澄清石灰水中觀察到的現象是_____，其反應的化學方程式_____，硬質玻璃管中的現象_____。
（3）圖（1）中，設計第②個酒精燈的目的是_____，其反應的化學方程式為_____，實驗時，應先點燃第_____個酒精燈．
（4）圖（2）與圖（1）相比，它的主要優點是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據標簽信息通過計算回答以下問題：
××牌葡萄糖酸鋅口服液
主要成份：葡萄糖酸鋅
化學式：C12H22O14Zn
相對分子質量：455
每支口服液含葡萄糖酸鋅：45.5mg
××制藥廠
（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為__________________；
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為______；（精確到0.01％）
（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時每天還需要補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液___支。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用如圖裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a_____.
（2）實驗室制取氧氣實驗中，往裝置中裝入藥品前必須要進行的操作是___________。
（3）用過氧化氫制取氧氣的文字表達式______________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進入．若改用排空氣法收集，導管必須_____________，否則會導致收集的氣體不純，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是防止______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質量為 ；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為 ；
（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：
（1） 寫出標號儀器的名稱：①____________。
（2） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C裝置作為發生裝置，你認為C裝置中使用注射器的優點是__________。若要得到較為純凈的氧氣，應選用的收集裝置是______。用該裝置收集氧氣時，應_______（填字母）便開始收集。
A 將導管伸入集氣瓶底部時 B 待導管口氣泡連續均勻冒出時
（3）如圖所示裝置用途廣泛，若其中裝滿水，并連接量筒，可用于測定氫氣的體積，此時氫氣應從_______（填“a”或“b”）端進入。
（4）下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是____。
（5）充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物，可以得到氧氣的質量是多少_______？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中的一格。請據圖中信息回答下列問題：
（1）該元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）該元素位于第_____周期，第VIA族。
（3）在該元素原子的結構示意圖中，最外層有_____個電子。
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