【題目】實(shí)驗(yàn)室制氧氣不能選用的藥品是（ ）
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳
B.加熱高錳酸鉀
C.雙氧水和二氧化錳
D.分解氧化汞
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
測(cè)定溶液的pH
B.
熄滅酒精燈
C.
取用固體藥品
D.
過(guò)濾操作
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活習(xí)慣直接影響人體健康．小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的是（ ）
A.小明長(zhǎng)期偏食“洋快餐”
B.奶奶不忍浪費(fèi)，即使食物霉變?nèi)匀皇秤?/span>
C.媽媽為了保持身材，只吃蔬菜和水果
D.爸爸喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大量出汗后常飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)放和利用備受人們關(guān)注．化石燃料包括煤、石油和；炒菜時(shí)油鍋著火常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是；氫能作為理想能源，重要原因是燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】室溫時(shí)某氣體的密度比空氣大且易溶于水，則收集該氣體的方法是（ ）
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.三者都可以
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鐵及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是
A.鐵元素屬于金屬元素
B.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26
C.鐵在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
（2）活性鐵粉常用作脫氧保鮮劑，原理是鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；單質(zhì)鐵可以和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底放少量的水或砂子目的是； 在生活中為防止家中的菜刀生銹，可采取的方法是 ．
（4）生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細(xì)菌在酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬（硫酸亞鐵晶 體），主要流程如下： 
①若反應(yīng)I的另一種產(chǎn)物最終也可制得綠礬，則試劑b為；若反應(yīng)Ⅱ?yàn)橹泻头磻?yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②現(xiàn)有100噸雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的黃銅礦（雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水），經(jīng)上述流程制得硫酸鐵溶液，再向硫酸鐵溶液中加入足量的鐵粉，請(qǐng)計(jì)算能制得硫酸亞鐵的質(zhì)量 ． 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請(qǐng)回答： 
（1）金剛石和石墨是兩種常見(jiàn)的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是 ．
（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說(shuō)法： ①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒
②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是 ．
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)． ①當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
②實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），求生成二氧化碳的質(zhì)量．
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