Question

讓我們和小帆一起走進化學實驗室，共同來學習科學探究的方法．
某高速公路發生一起撞車事故，導致一輛載有64t液態二氧化硫的槽罐車破損，使二氧化硫大量泄漏揮發，造成重大人員傷亡．當地消防隊迅速用高壓噴淋水槍向槽罐車周圍持續噴灑大量霧狀水，降低空氣中二氧化硫含量．
小帆看了報道，他猜測：
（1）二氧化硫一定有毒；
（2）二氧化硫還可能有的性質是：①二氧化硫溶于水；②二氧化硫與水反應．
小帆和同學討論后，對猜測（2）進行驗證，老師提供了兩瓶二氧化硫（如右圖），并提醒小帆：把蒸餾水加入軟塑料瓶…，觀察完現象后，再向瓶內滴加數滴紫色石蕊溶液．
（1）請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗：

實驗步驟	現象	結論
1．	軟塑料瓶向內癟，容積縮小	可能性結論： 1．二氧化硫能溶于水 2．
2．	紫色石蕊試液變為紅色

（2）二氧化硫與水反應的化學方程式是SO₂+H₂O=X，請寫出X的化學式______；
（3）根據圖中二氧化硫的放置狀況，你認為二氧化硫的密度比空氣______，收集二氧化硫時用______法．
（4）在實驗室里，常用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）跟濃硫酸起反應制取二氧化硫．已知亞硫酸鈉跟濃硫酸在常溫下反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫．請寫出實驗室制取二氧化硫的化學方程式______．

Answer 1

解：（1）向軟塑料瓶內倒入少量蒸餾水，立即擰緊瓶蓋，振蕩后發現軟塑料瓶變扁了，說明二氧化硫可能溶于水，也可能是與水發生了反應，再向反應向的液體中滴加紫色石蕊試注，若變紅，說明二氧化硫與水發生了反應．
（2）二氧化硫與水反應生成的酸性物質是亞硫酸；
（3）根據盛放二氧化硫的集氣瓶的放置是瓶口向上，說明二氧化硫的密度比空氣大，要收集二氧化硫需用向上排空氣法．
（4）根據信息中告訴的反應物和生成物即可寫出化學方程式．
故答案為：（1）

實驗步驟	現象	結論
1．向軟塑料瓶內倒入少量蒸餾水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，置于桌面上．	軟塑料瓶向變癟，容積縮小	可能性結論： 1．二氧化硫能溶于水 2．二氧化硫能與水反應
2．打開軟塑料瓶瓶蓋，向瓶內滴加數滴石蕊溶液．	紫色石蕊試液變為紅色	二氧化硫能與水反應，生成呈酸性的物質

（2）H₂SO₃．（3）大，向上排空氣（4）Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑．
分析：根據題中信息進行分析解答：要證明二氧化硫能溶于水利用二氧化硫溶于水壓強變小的原理；利用二氧化硫與水反應生成的酸性物質使紫色石蕊試液變紅證明二氧化硫與水反應．
點評：本題是一道信息給予題，考查學生提練加工信息的能力，知識的遷移能力，此題二氧化硫的性質和課本中學過的二氧化硫的性質及驗證過程類似，可將二氧化碳的知識驗證遷移過來．