【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ） 
A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點
B.圖a中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃
C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下
D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積
【答案】A
【解析】解：A、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達到著火點，而不是增大了火柴梗的著火點，故錯誤．
B、火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火柴梗不斷被加熱使其溫度達到著火點和受到熱氣流帶來新鮮空氣的助燃，故正確；
C、蠟燭是可燃物，與氧氣充分接觸，熄滅的原因是：金屬是熱的良導體，把產生的熱量迅速向四周傳導，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下，故正確；
D、將煤球制成蜂窩煤，是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料的燃燒，故正確；
故選A．
A、物質的著火點一般不能改變；
B、燃燒的條件是：①物質具有可燃性．②可燃物與氧氣接觸．③溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可；
C、燃燒的條件是：①物質具有可燃性．②可燃物與氧氣接觸．③溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可；
D、根據(jù)物質充分燃燒時需要足夠的氧氣，增大可燃物與氧氣的接觸面積，達到可燃物燃燒需要的溫度等因素來分析燃燒是否充分．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ） 
A.它們表示三種元素
B.②③的化學性質相同
C.②表示的元素是金屬元素
D.①表示的是原子，而④表示的是陰離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗，方法如下圖所示，其中不合理的是（ ） 
A.木炭在氧氣中燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.硫在氧氣中燃燒
D.蠟燭在氧氣中燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是A，B，C是微粒的結構示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表的信息． 
（1）圖1中A結構示意圖中x=；C結構示意圖中y=；B結構示意圖是的結構示意圖（填“原子”、“陽離子”、“陰離子”）．
（2）圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是；圖1中B結構示意圖的化學符號為 ．
（3）圖1中三種結構示意圖表示的微粒，兩兩結合形成的物質的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示三種物質在密閉容器中反應前后質量比例的變化，下列說法正確的是（ ） 
A.該反應中CaO起催化作用
B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是分解反應
D.該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】選擇合適的答案序號填在括號中
A物理變化 B化學變化 C物理性質 D化學性質
（1）在通常情況下，水是無色，無味的液體 （ ）
（2）酒精受熱變成了酒精蒸汽 （ ）
（3）鎂帶能夠在空氣中燃燒生成氧化鎂 （ ）
（4）石蠟燃燒生成了二氧化碳和水 （ ）
（5）蠟燭熔化 （ ）（6）大米釀成米醋 （ ）
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