【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是（ ）
A.實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D.化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液，他們的實驗過程和相關數據如下（BaSO4不溶于水） 第一步：稱得燒杯的質量是100g．
第二步：反應錢稱得燒杯，氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質量是346.6g．
第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質量是300g
請計算：
（1）反應后生成沉淀的質量是 ．
（2）所得氯化銅溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學來源于生活、化學與生活密切相關．
（1）食品包裝中充N2以防腐，是由于N2的化學性質 ．
（2）“合理膳食，均衡營養”會讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是（填序號，下同）．
A．雞蛋 B．饅頭 C．蔬菜
②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含元素的食品．
（3）生活中的下列做法，有利于人體健康的是 ．
A.食用霉變的花生
B.倡導不吸
C.食用甲醛溶液浸泡的海產品
（4）已知石蠟的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態石蠟燃燒形成，如果所示，在溫度計示數為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察蠟燭立即熄滅．
蠟燭熄滅的主要原因是（填序號）．
A.移動可燃物
B.隔絕氧氣
C.降低溫度至著火點以下
（5）影視舞臺上經常見到云霧繚繞，使人如入仙境的景象，產生這種景象可用的物質是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小李學習了二氧化碳知識后，進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置如下．
①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體．
②試劑瓶中加入200毫升水，塞緊雙孔橡皮塞．
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中．
（1）推動注射器活塞時盡量緩慢，其目的是 ．
（2）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動．實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解體積的二氧化碳．
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