【題目】下列物質屬于氧化物的是（ ）
A.氧氣
B.水
C.高錳酸鉀
D.氯化鈉
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入鐵粉，反應的先后順序為：2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入鐵粉質量與反應就溶液中剩余固體質量的關系如圖所示．
（1）m（剩余固體）＞6.4g時，剩余固體的成分是（填化學式），此剩余固體加入鹽酸，發生反應的化學方程式為 ．
（2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質量為g．
（3）求當加入11.2g鐵粉時，反應后所得溶液中FeCl2的質量分數（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而；
（2）當溫度為℃時，硝酸鉀的溶解度為110g；
（3）圖中點A所對應的是該溫度下硝酸鉀的（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蘭蘭在家里發現了一包過期的海苔，包裝內有一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗時進行如下探究．
（1）【辨析俗稱】“石灰干燥劑”中的石灰是指（填字母）
A.消石灰
B.生石灰
C.石灰石
（2）【猜想與假設】猜想一：石灰干燥劑沒有變質；
猜想二：石灰干燥劑部分變質；
猜想三：石灰干燥劑完全變質．
【進行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄．
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：驗證有無CaCO3 |
| 猜想一不成立 | |
實驗二： |
| 無明顯放熱現象 | 猜想三成立 |
（3）【異常現象】蘭蘭整理實驗，清洗儀器時，突然發現實驗二中的燒杯壁明顯發熱．
【分析釋疑】實驗二的結論不準確，請用化學方程式解釋燒杯壁明顯發熱的原因： ．
【更正結論】該石灰干燥劑部分變質，猜想二成立．
（4）【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結論的得出，蘭蘭由此聯想到生活中有些物質表面的覆蓋物，是起保護作用的，試舉一例： ．
（5）【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請你再提出一個具有探究價值的問題： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化的是實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵（ ）
A.
實驗室用一氧化碳還原氧化鐵
B.
往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水
C.
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液
D.
將足量粉末狀金屬分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
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