Question

某課外小組的同學將玻璃罩內充滿純凈的二氧化碳氣體，如圖A所示，在光照充足的條件下，經過一段時間后，該小組同學用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內氣體的成分及其含量。

    【查閱資料】

①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體，放出氧氣。

②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質相似，其水溶液都能與

二氧化碳發生反應，且沒有氣體物質生成。

【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳氣體？

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
抽取適量氣體，注入                中	有白色沉淀產生

【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量。

方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中，

燃燒匙中點燃的固體藥品的名稱是          ；

（2）待裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的液體進入集氣瓶中，其原因是                           

                                              ；

（3）實驗結束后，集氣瓶中進入液體的體積約為125 mL。

     方法2：用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）抽取150 mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；

（2）實驗結束后，c處氣體的化學式為        ，集氣瓶中排出液體的體積約為75 mL。

【實驗二討論】通過對比，該小組同學發現，兩種方法所得實驗結果差距較大，其中實驗結果更準確的是       (填寫“方法1”或“方法2”)，該方法所測得氧氣約占氣體總體積的        %。另一實驗方法中不合理的實驗操作是                               （友情提示：請注明是哪種方法）。

Answer 1

【實驗一】

實驗步驟	實驗結論
澄清石灰水	玻璃罩內氣體含有二氧化碳氣體

【實驗二】

方法1：

（1）紅磷

（2）紅磷燃燒消耗瓶中氧氣生成五氧化二磷固體，冷卻后瓶內壓強減小，小于瓶外壓強，所以打開彈簧夾后，燒杯中的水被壓進廣口瓶中

方法2：

（2）O₂

【實驗二討論】 方法2    50   方法1將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中