【題目】如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現有一盒火柴，還需要用到下列實驗用品中的（ ）
A.燒杯
B.蒸餾水、燒杯
C.蒸餾水、玻璃棒
D.澄清石灰水、燒杯
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們常用實驗探究的方法來研究化學物質組成及其變化規律，如圖： 
（1）A實驗是利用可燃物消耗瓶內的 ， 使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量；
（2）B實驗是通過電解水生成氧氣和 ， 可以說明水是由組成的；該實驗中正極產生的氣體為 ， 可以用來檢驗負極產生的氣體．
（3）C實驗原理與（填實驗代號）實驗相同．
（4）D是探究燃燒條件的實驗．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開活塞前后的現象，證明白磷燃燒需要 ． 燒杯中水的作用是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語回答：
（1）2個氫原子；
（2）保持水化學性質的最小粒子；
（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價；
（4）三個鋁離子；
（5）8個二氧化氮分子；
（6）2個銨根離子 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是有關氧氣的部分知識網絡圖（反應條件部分省略），請用初中知識回答： 
（1）紫黑色固體是（填化學式）．
（2）氧化鎂中的金屬元素是（填元素符號）．
（3）固態二氧化碳俗稱 ．
（4）MnO2中Mn元素的化合價為；氧離子的符號為 ．
（5）實驗室用白色固體制氧氣的化學方程式是 ， 其中二氧化錳在該反應中的作用是 ．
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