Question

【題目】如圖是配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處，說明改正方法。

錯誤①：_____；

錯誤②：_____。

（2）若將（1）中的錯誤更正后，進行實驗，應稱量氯化鈉的質量是_____g；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應進行的操作是_____。

（3）量取水時，應選用_____mL的量筒（從10mL，100mL中選擇）；量水讀數時，量筒必須平放，視線要跟量筒內_____處保持水平。

（4）E操作的作用是_____。

（5）若將（1）中的錯誤更正后重新配制溶液，測得溶液中溶質質量分數小于10%．請你分析可能的原因有_____。（填序號）

①用量筒量取水時俯視讀數

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純。

Answer 1

【答案】A天平稱量時物品和砝碼放反了， B天平稱量應該左物右碼； 5g， 增加一些氯化鈉的量； 100， 凹液面的最低； 加速溶解； ②③⑤。

【解析】

（1）通過分析圖示可知，圖中的錯誤以及改正方法是：瓶塞正放在桌面上，試劑瓶塞應該倒放在桌面上；天平稱量時物品和砝碼放反了，天平稱量應該左物右碼；

（2）應稱量氯化鈉的質量是：50g×10%＝5g，如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應進行的操作是：增加一些氯化鈉的量；

（3）量取水時，應選用100mL的量筒；量水讀數時，量筒必須平放，視線要跟量筒內凹液面的最低處保持水平；

（4）E操作的作用是：加速溶解；

（5）造成所配制溶液質量分數偏小的原因為溶質的質量偏小或溶劑的質量偏大；圍繞這兩個原因，對操作中可能出現的原因進行歸類分析；如計算錯誤、稱量中有錯誤操作或藥品不純凈含有雜質等等；

①用量筒量取水時俯視讀數，量取水的實際質量偏小，所以溶質質量分數偏大，故錯誤；

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，溶劑增多，所以溶質質量分數偏小，故正確；

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數，導致氯化鈉偏小，溶質質量分數偏小，故正確；

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，不會影響溶質質量分數，故錯誤；

⑤氯化鈉晶體不純，導致氯化鈉質量偏小，溶質質量分數偏小，故正確。

故選：②③⑤。