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12．化學式是國際通用化學用語．下列物質(zhì)的化學式書寫完全正確的是（　　）

A．

氮氣：N

B．

氧化鈉：NaO

C．

碳酸鉀：K₂CO₃

D．

氫氧化鐵：Fe（OH）₂

分析根據(jù)化學式的書寫方法和化學式的原則正確解答．

解答解：A、氮氣的化學式為：N₂；故選項錯誤；
B、氧化鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na₂O；故選項錯誤；
C、碳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：K₂CO₃；故選項正確；
D、氫氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氫氧根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Fe（OH）₃；故選項錯誤；
故選C

點評本題考查了化學式的書寫，題目較易．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．

碳和碳的部分化合物間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．常溫下A、M均為黑色固體，B、E為無色氣體，D為無色液體，且B能使澄清石灰水變渾濁，C為石灰石、大理石的主要成分．請按要求填空．
（1）物質(zhì)C、D的化學式分別為CaCO₃、H₂CO₃．
（2）寫出該圖A和M在一定條件下轉(zhuǎn)化為B和一種紅色物質(zhì)的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（3）寫出②③的化學方程式：②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，③H₂CO₃=H₂O+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．

Y形管是一種簡易實驗儀器，同學們用Y形管按如圖所示對分子的性質(zhì)展開了探究．
（1）一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅，由此得出的結(jié)論是分子在不斷運動．
（2）另取一個相同裝置，用熱水對盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液快速變紅，由此又可得出的結(jié)論是溫度升高，分子運動速率加快．使用酒精燈時的一條注意事項是用酒精燈的外焰加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．寫出下列反應的文字表達式（或符號表達式），并在括號中注明反應的基本類型．
（1）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應）
（3）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．

如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，下列說法正確的是（　�。�

	A．	可用木炭、鐵絲、硫代替紅磷進行實驗
	B．	此反應可表示為：紅磷+空氣$\stackrel{加熱}{→}$五氧化二磷
	C．	實驗后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)空氣體積$\frac{1}{5}$的原因可能是，點燃紅磷時，未用彈簧夾加緊橡膠管
	D．	實驗完畢，還可得出瓶內(nèi)剩余氣體化學性質(zhì)活潑、易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．為了區(qū)別開空氣、氮氣、氧氣、氫氣和二氧化碳五瓶無色氣體，小華同學設計了如下實驗方案，請你填寫出完整的實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1．將燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)	A瓶：木條燃燒狀況沒有明顯變化	該瓶氣體是空氣
	B瓶：木條燃燒的更旺．	該瓶氣體是氧氣
	C瓶：氣體能燃燒．	該瓶氣體是氫氣
	D瓶和E瓶；燃著的木條都熄滅	兩氣體是氮氣和二氧化碳
2．往D、E兩瓶中分別倒入澄清石灰水，并振蕩	D瓶：無明顯現(xiàn)象	D瓶氣體是氮氣
2．往D、E兩瓶中分別倒入澄清石灰水，并振蕩	E瓶：澄清石灰水變渾濁	E瓶氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．

圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示．
（1）該元素原子的核電荷數(shù)為15；
（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．徐州地鐵一號線將于2019年底竣工并投入運營，市民出行將更加方便快捷．以下地鐵建設涉及的材料中，屬于無機材料的是（　　）

	A．	掘進機鉆頭是鉻鉬鋼合金		B．	防水材料使用了聚氯乙烯
	C．	皮帶運輸機用到了合成橡膠		D．	地下主體結(jié)構(gòu)使用了鋼筋混凝土

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．已知：氫、氧元素的原子序數(shù)分別為1和8，相對原子質(zhì)量分別為1和16，已知分子的相對質(zhì)量就是分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和，請通過計算填空：
（1）一個水分子（H₂O）中含3個原子、10個質(zhì)子；
（2）水的相對分子質(zhì)量為18，水分子中氫、氧原子的質(zhì)量比為1：8．

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