【題目】下列變化一定屬于化學變化的是
A. 固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
B. 打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧
C. 澄清石灰水露置空氣中后液面產生了一層白膜
D. 通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現象的一組試劑是
A．甲：NaHCO3、稀HCl 乙：NaOH
B．甲：Al、稀H2SO4 乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3
D．甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦撤酒精燈；⑧從水槽中撤出導氣管。正確的操作順序是
A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧
C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是( )
A. 將鎂條放入稀鹽酸中有氣泡產生
B. 撲滅森林火災時，可開挖防火隔離帶，其目的是隔絕可燃物
C. 向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅
D. 將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，最初溶液會由無色變為黃色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應，除了有紅色固體生成外，還有一種無色無味的氣體產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。
【猜想與假設】：依據____可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】：
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
【實驗驗證】：
（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現象，則該氣體中 無SO2。小明同學認為沒有必要做這個實驗，只要根據“無色無味的氣體”就可推導出該氣體一定不是SO2，他的依據是_________________________。
（2）用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣：
A中觀察到_____ ，證明無O2； B中觀察到_____ ，證明該氣體是H2。
【實驗反思】：（1）大家認為丙同學在加熱之前，應對氣體先________________以確保安全。
（2）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯 ______性（填“酸”或“堿”或“中”）。
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【題目】下列是四種實驗操作中各量變化關系的圖像，能正確反映其對應操作的圖像有
①電解水
②向一定量pH=3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋
③向等質量的鎂和鋅中分別加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量
④向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用適當的化學符號或數字填空：
（1）硝酸銨的陰離子_________
（2）
所表示的微粒符號是_________
（3）5個三氧化硫分子____________
（4）分析KClO3中氯酸根的構成和化合價，寫出氯酸鈣的化學式_________________
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