【題目】化學用語是學好化學的重要工具。
（1）按要求寫出對應的化學符號（“
”表示氮原子）。
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化學符號 | _______ | _______ |
（2）寫出下列物質化學式。
名 稱 | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 硫酸銅 | 碳酸鉀 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
名 稱 | 氯化亞鐵 | 硫酸 | 氧化鋁 | 氫氧化鎂 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
【答案】3N 2N2 Ca(OH)2 AgNO3 CuSO4 K2CO3 FeCl2 H2SO4 Al2O3 Mg(OH)2
【解析】
（1）根據微觀示意圖可知，兩種微觀粒子的符號為3N、2N2；
（2）在氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為：Ca(OH)2；
硝酸銀中，銀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學式為：AgNO3；
硫酸鋅中，鋅元素顯+2價，硫酸根顯-2價，其化學式為：ZnSO4；
碳酸鉀中，鉀元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：K2CO3；
氯化亞鐵中，鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，其化學式為FeCl2；
在硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為H2SO4；
在氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al2O3；
在氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為：Mg(OH)2。
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列符號或符號表示的意義：
（1）氦氣________________ （2）保持氫氣化學性質的粒子_________
（3）n個銨根離子_________
（4）Al3+中右上角數字3 的含義______________
（5）某粒子的結構示意圖為
,當x-y=8時，該粒子的符號為________；
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【題目】光合作用可表示為：CO2+H2O
淀粉+O2 ，則生成的淀粉中一定含有____元素，可能含有_____元素。葡萄糖的化學是為 C6H12O6，每個分子是有______個原子構成，相對分子質量為_________（寫出算式并計算），含碳元素的質量分數為________。
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【題目】該圖是氫氧化鈉與硫酸發生反應的微觀模擬圖
（1）該反應中發生變化的粒子是_________沒有發生變化的粒子有___________
（2）圖中發生的化學反應的實質是__________________
（3）將等質量且等質量分數的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后所得溶液的pH_______7 ( 填大于、等于、小于）
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是
A. 實驗時，應加入過量的紅磷
B. 實驗時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
C. 氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據之一
D. 最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題。
（1）圖中儀器a的名稱是______。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，應用的發生裝置為____（填字母序號，下同）。
（3）用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的發生裝置為______。
（4）為了獲得較為干燥的氧氣，應選用的收集裝置為______。
（5）鐵絲在氧氣中燃燒實驗中，集氣瓶中要預留一些水，原因是______，該實驗的現象是______。
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【題目】化學反應遵循質量守恒定律。四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示,則有關說法中不正確的是
A. 丁可能是氧化物
B. 乙可能是這個反應的催化劑
C. 生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1
D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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【題目】美國普度大學研發出一種利用金屬鋁和金屬鎵的混合物制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：
（1）氧化鋁中的氧元素來自于__________。
（2）上述過程中，涉及到的非金屬單質有__________。
（3）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應的反應類型是_____（填“化合反應”或“分解反應”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，選用的收集裝置是______(填序號)。 驗滿的操作是______。如果用3.16 g高錳酸鉀制氧氣，理論上能收集到氧氣的質量為______。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式是______，選用的發生裝置是______(填序號)。
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