【題目】根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化中不屬于化學變化的是（ ）
A.燈泡發光
B.燃放煙花
C.金屬生銹
D.動物的呼吸作用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一學期的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合圖示回答問題： 
（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ， 實驗完畢發現試管已經炸裂，請分析炸裂原因（答一種情況即可）：；
（2）使用裝置B時，長頸漏斗需伸入液面下，原因是；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式；
（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置是（填序號）；
A.AC
B.AD
C.BE
D.BD
（5）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實驗室制法的原理是
NH4Cl（固）+NaOH（固） 
NaCl+H2O+NH3↑，據此設計出的發生裝置是 ， （填裝置代號，下同）收集裝置是；若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應從端（填“a”或“b”）流入氣瓶．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為2.6
B.X一定是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質量是9.6g，則無X生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常用的實驗裝置．請根據實驗要求選擇適當的裝置并完成相關問題． 
（1）寫出編號儀器的名稱：a；b ．
（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應選用的裝置是（填序號） ， 發生反應的化學方程式為 ．
（3）探究小組用裝置F做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現象，你認為可能的原因是（答出一條即可），該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】開封人不僅養菊花、觀菊花，而且開發出一系列的菊花食品．菊花作為食品時，主要為進食者提供了以下哪種營養物質（ ）
A.維生素
B.蛋白質
C.淀粉
D.無機鹽
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【題目】簫音同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據是（ ）
A.杯子內壁看不見油污
B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜
C.用杯子裝水，水是澄清透明的
D.上述都可以作為判斷依據
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【題目】用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ）
A.看集氣瓶口是否有氣體冒出
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復燃
C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復燃
D.倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ） 
A.固體中氧元素的質量
B.生成O2的質量
C.固體中MnO2的質量
D.固體中鉀元素的質量
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