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小明要做“氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應”的實驗，有下列操作：①將盛氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞取下，正放在桌面上；②將氫氧化鈉溶液試劑瓶的標簽朝向手心，向試管中慢慢傾倒少量氫氧化鈉溶液；③用滴管吸取硫酸銅溶液，為避免硫酸銅溶液流出，在移動過程中將滴管平放；④在管口上方將硫酸銅溶液滴入盛氫氧化鈉的試管中．其中正確的操作是(填序號)________．若用上述滴管再吸取澄清石灰水，吸取前必須清洗滴管，其原因是________．

答案：②④,避免在石灰水中引進雜質
解析：

取藥品時瓶塞拿下應倒放在桌面上，防止藥品腐蝕桌面及沾污藥品，故①錯；傾倒液體時標簽應向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢傾倒，故②正確；滴管取藥時，禁止平放或倒置以防上藥液腐蝕膠頭，故③錯；滴加液體時應“垂直懸空”滴加，故④正確；用一支滴管不經洗滌連續吸取兩種藥液會污染試劑瓶中的藥品，同時也使吸取的藥品不純．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?防城港）小何進行鹽酸和氫氧化鈉中和反應的實驗，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發現忘記了加入指示劑．為了判斷該反應所得溶液的酸堿性，他進行了如下探究：
【提出問題】小何要探究的問題是

鹽酸和氫氧化鈉溶液反應所得溶液的酸堿性

．
【猜想與假設】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯

中性

性．
若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是

OH^-

（填寫離子符號）．為避免堿性溶液污染環境，要對所得溶液進行沉淀處理，你認為處理的方法是

滴加氯化鎂溶液至無沉淀生成，然后過濾

．
【實驗與分析】小何從燒杯中取了部分反應后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結論．小張認為小何得出的結論不正確，你認為小張的理由是

鹽酸過量時，試液也不變色

．
為了進一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個實驗，你認為可行的是

（溶于水的二氧化碳忽略不計）．
A、取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現象
B、取樣，加入鋅粒．觀察現象
C、取樣，通入二氧化碳，觀察現象
D、取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現象
【交流與拓展】第二天，小明也做同樣的實驗．當他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時，發現溶液有氣泡冒出，你認為原因是（用化學方程式表示）

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小何進行鹽酸和氫氧化鈉中和反應的實驗，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發現忘記了加入指示劑。為了判斷該反應所得溶液的酸堿性，他進行了如下探究：

【提出問題】小何要探究的問題是。

【猜想與假設】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯性。

若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是 (填寫離子符號)。為避免堿性溶液污染環境，要對所得溶液進行沉淀處理，你認為處理的方法是。

【實驗與分析】小何從燒杯中取了部分反應后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結論。小張認為小何得出的結論不正確，你認為小張的理由是。

為了進一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個實驗，你認為可行的是 (溶于水的二氧化碳忽略不計)。

A.取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現象

B.取樣，加入鋅粒．觀察現象

C.取樣，通入二氧化碳，觀察現象

D.取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現象

【交流拓展】第二天，小明也做同樣的實驗。當他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時，發現溶液有氣泡冒出，你認為原因是(用化學方程式表示) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

小何進行鹽酸和氫氧化鈉中和反應的實驗，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發現忘記了加入指示劑。為了判斷該反應所得溶液的酸堿性，他進行了如下探究：
【提出問題】小何要探究的問題是                                  。
【猜想與假設】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯       性。
若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是           (填寫離子符號)。為避免堿性溶液污染環境，要對所得溶液進行沉淀處理，你認為處理的方法是           。
【實驗與分析】小何從燒杯中取了部分反應后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結論。小張認為小何得出的結論不正確，你認為小張的理由是                          。
為了進一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個實驗，你認為可行的是          (溶于水的二氧化碳忽略不計)。

A．取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現象

B．取樣，加入鋅粒．觀察現象

C．取樣，通入二氧化碳，觀察現象

D．取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現象

【交流拓展】第二天，小明也做同樣的實驗。當他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時，發現溶液有氣泡冒出，你認為原因是(用化學方程式表示) 。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學 題型：探究題

A．取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現象

B．取樣，加入鋅粒．觀察現象

C．取樣，通入二氧化碳，觀察現象

D．取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現象

【交流拓展】第二天，小明也做同樣的實驗。當他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時，發現溶液有氣泡冒出，你認為原因是(用化學方程式表示) 。

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科目：初中化學 來源：廣西自治區中考真題 題型：實驗題

小何進行鹽酸和氫氧化鈉中和反應的實驗，在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后，才發現忘記了加入指示劑。為了判斷該反應所得溶液的酸堿性，他進行了如下探究：
【提出問題】小何要探究的問題是_________________________。
【猜想與假設】所得溶液可能顯堿性，也可能顯酸性，還可能顯________性。若溶液顯堿性，則溶液中使其顯堿性的離子是________(填寫離子符號)。為避免堿性溶液污染環境，要對所得溶液進行沉淀處理，你認為處理的方法是_______________。
【實驗與分析】小何從燒杯中取了部分反應后的溶液置于一試管中，并向試管中滴加了幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到試液不變色，于是他得出了溶液顯中性的結論。小張認為小何得出的結論不正確，你認為小張的理由是_________________。為了進一步確定溶液的酸堿性，小張取試管中的溶液做以下幾個實驗，你認為可行的是_______(溶于水的二氧化碳忽略不計)。
A.取樣，滴加硫酸鈉溶液，觀察現象
B.取樣，加入鋅粒．觀察現象
C.取樣，通入二氧化碳，觀察現象
D.取樣，滴加氫氧化鈉溶液，觀察現象
【交流拓展】第二天，小明也做同樣的實驗。當他向氫氧化鈉溶液加稀鹽酸時，發現溶液有氣泡冒出，你認為原因是(用化學方程式表示)_________________。

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