【題目】對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的說法錯誤的是( )
A. CO2無毒，CO有毒
B. CO2用于滅火，CO用于助燃
C. 通常CO2能溶于水，CO難溶于水
D. CO2能與Ca(OH)2反應，CO不能與Ca(OH)2反應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年10月，屠呦呦因發現青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾醫學獎．青蒿素是抗瘧的有效成分，在1標準大氣壓、25℃時它是一種無色晶體，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水．下列關于青蒿素的說法不正確的是（ ）
A.1個青蒿素分子中有42個原子
B.青蒿素中氧元素的質量分數為28.37%
C.1標準大氣壓下青蒿素的熔點高于25℃
D.青蒿素中碳、氫二種元素的質量比為15：22
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】紫薯具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素C、鐵、鈣、硒等，下列說法錯誤的是( )
A. 維生素C可以預防壞血病 B. 紫薯中不含能給人體提供能量的油脂
C. 鈣元素可以預防甲狀腺腫大 D. 蛋白質、淀粉、維生素C都屬于有機物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列實驗得出的結論，其中正確的是（ ） 
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
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【題目】觀察以下化學反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ） 
A.圖1的反應中，微觀上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應，微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應，微觀上是分子的破裂，原子的重新組合生成新分子過程
D.上述所涉及的化學反應基本類型有復分解反應、置換反應、分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答： 
（1）指出編號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）以上（從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 ． 利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是（填字母），反應原理用化學方程式表示為；使用該實驗裝置制取氧氣存在不足之處，應采取的改進措施是；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 ． 請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置 ．
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是 ， 此時從導管c逸出的氣體主要是 ． 一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ， 反應原理用化學方程式表示為 ， 欲收集該氣體，應選擇的裝置是（填字母），驗滿的方法是 ．
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【題目】下列關于甲醛（CH2O）的說法中，正確的是
A. 甲醛由4個原子構成
B. 1個甲醛分子中含有1個水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
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