【題目】胃酸過多的病人，需根據病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。
（1）碳酸氫鈉（NaHCO3）中鈉元素的質量分數（結果保留一位小數）。
（2）某復方氫氧化鋁片標簽如圖，請據圖計算：氫氧化鋁化學式為Al(OH)3，其中鋁、氧、氫元素的質量比。若按說明書用量服用，則每天攝入鋁元素的質量。
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除
，還能將其轉化為石膏（
）等產品，實現“變廢為寶”。主要物質轉化關系如下：
（1）設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的，該反應的化學方程式為 。
（2）設備2中，加入
的目的是將
轉化為 。
（3）設備3中，反應前后化合價發生改變的元素是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用4g石灰石樣品，把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶解于水)，充分反應后經過過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數據如下：
次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
則求：⑴在第____次反應稀鹽酸開始出現剩余，反應停止進行；上表格表m= ______g；
⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_______；
⑶實驗室現要制取二氧化碳氣體9.24克，需要上述這種純度的石灰石質量為_____________？(要求有計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“空氣中氧氣含量測定”再研究
【回顧歷史】1774年，某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
(1)上文中這位科學家是 （____________）
A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應中方框內畫出正確的圖示 （____________）。
【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖)，寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現象是：_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。
【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？
【進行實驗】查閱資料后，學習小組進行如下實驗：
(1)將數顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。
(2)打開導管活塞，向燒杯內加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____________，則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞，加水并調節使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平，關閉活塞，打開并調試好傳感器和數顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞
(4)燃燒結束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水，使燒杯和瓶內的液面相平。在數顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示
【數據分析】
(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據是：____________；
(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________；
(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________；
【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________；
【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是__________________________________________。
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【題目】某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖所示的實驗。請回答:
(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”)；
(2)圖中m的取值范圍是___________；
(3)40℃時，取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發等量的水后,恢復到40℃,溶液中溶劑的質量：甲______乙(填“＞”、“＜”或“=”，下同)；若再降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數:甲______乙。
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【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。
（1）請從微觀角度回答下列問題。
①從Na、K原子結構示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學性質具有相似性的原因是___________.
②從CO和CO2的分子模型（如圖3、圖4）推知，一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是__________.由此可見，物質的結構決定物質的性質。
（2）圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，從中可以獲得有關化學變化的信息：________。
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【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬時_________。寫出一定能發生的反應的化學方程式_________。工業上用CO還原氧化鐵的原理是________（用化學方程式表示）。
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【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（ ）
A．汞屬于非金屬元素
B．汞的核電荷數為80
C．汞的相對原子質量為200.6g
D．在化學反應中，汞原子容易得到電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病。如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請回答：
（1）“Vc”中含有_______種元素；“Vc”的相對分子質量為________；Vc中C、H、O元素的質量比為_______。
（2）10片這種“維生素C”（其它成分不含氧元素）中含氧元素___________mg？(準確到小數點后面一位)
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