【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 濃硫酸長久露置在空氣中
B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe
D. 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
【答案】D
【解析】A．將濃硫酸露置在空氣中會吸收空氣中得水使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，但不會為零；故A錯誤；B．NaOH溶液顯堿性，未滴加稀鹽酸前溶液pH＞7，故B錯誤；C．過量的鋅粉、鐵粉與一定量的鹽酸反應(yīng)時，生成的氫氣一樣多；但鋅的金屬活動性比鐵強，反應(yīng)需要的時間就比鐵短，達(dá)到水平線的轉(zhuǎn)折點就要靠前，故C錯誤；D．向一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液，先與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，無沉淀生成，后與CuCl2反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，最終不變，故D正確；答案為D。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設(shè)計了如下實驗方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量）
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù)：
第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質(zhì)量增加了66g；
第②組，完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算。
（1）根據(jù)第①組數(shù)據(jù)，CO與Fe2O3，反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。
（2）混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?
（3）第②組數(shù)據(jù)W是 g。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是
A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g
C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法不能幫助我國實現(xiàn)“美麗中國”這一宏偉目標(biāo)的是（ ）
A．生活中提倡駕駛電動汽車 B．大力植樹造林
C．建立污水處理系統(tǒng) D．大量使用農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化石燃料包括煤、石油和_________；氫氣作燃料的優(yōu)點是____（答出一條即可）；炒菜時油鍋著火常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗室制氧氣可不用二氧化錳 B．硫燃燒可發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．氧氣具有可燃性 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com