【題目】氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產和生活中有廣泛的用途．用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環保農藥“黑白粉”．使用時，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．
（1）寫出制取“黑白粉”時的化學方程式___________________．
（2）“黑白粉”還可提供植物必需的營養素是_____（填元素符號）．
階梯計算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三位同學選用如下裝置，探究物質的化學性質。（實驗中連接的裝置氣密性均良好）
【甲同學】：依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質。
① 反應中觀察到的現象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中_______、________。
② C中發生反應的化學方程式是_______。
③ 該實驗得出的結論是__________。
【乙同學】：依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質。
④ 裝置D中酒精燈的作用是___________。
【丙同學】：利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質，探究一氧化碳與氧化銅的反應。
⑤ 該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的化學式、名稱、俗名、分類不完全對應的是
A. NaCl 氯化鈉 食鹽 鹽類 B. CaO 氧化鈣 熟石灰 氧化物
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 鹽類 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿 堿類
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【題目】復合肥能提供幾種養分給農作物以“全面呵護”。下列屬于復合肥的是（_______）
A．NH4H2PO4 B．K2SO4
C．CO(NH2)2 D．___________
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【題目】下圖是氮氣和氧氣在放電條件下發生反應的微觀模擬圖，請回答問題：
(1)請將B圖補充完整，以使其正確：______。
(2)該變化前后沒有發生改變的粒子是_____________________。
(3)此反應的微觀實質是：__________________________________，每一個氧原子和一個氮原子構成一個一氧化氮分子。
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【題目】如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
①d點的意義是_____________________________。
t1℃時，60g水中最多溶解A物質___________g。
②t2℃時A、B、C的相同質量飽和溶液中，溶劑質量由大到小順序是_________。（用“>”“<”“=”表示）
③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的________點表示；若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變為“c”點，宜采取的方法是_______________。
④若將t3℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，則對所得三種溶液說法正確是______________。（析出晶體都不含結晶水）
Ⅰ．都是飽和溶液 Ⅱ．溶質的質量分數：B>C>A
Ⅲ．溶劑質量都不變 Ⅳ．析出溶質的質量：A>B>C
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【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出儀器a的名稱_____________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發生裝置為________，發生反應的化學方程式是_________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應停止可采取的操作是_________________________________。
（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發生反應。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態）。
實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現象時，關閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應；
實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發生了反應。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。
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