【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A．加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣
B．鎂條在耐高溫的密封（內含空氣）容器中加熱
C．向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒
D．分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入鐵和鋁
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結構示意圖。
依據上表判斷，下列結論正確的是
A．11 號元素的原子，在化學反應中容易得到電子變成離子
B．鋁元素與硫元素形成化合物的化學式為 Al3S2
C．上述元素稱為第三周期元素是因為這些元素的原子核外都有三個電子層
D．Cl→Cl— ，則 Cl 核內有 18 個質子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們在人體內雖然含量少，但對健康至關重要．
（1）從圖中可知硒元素的原子序數為 ；
（2）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ；
（3）寫出化學符號：亞鐵離子 ；三個鐵原子 ；
（4）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由 種元素組成，其中碳元素與氫元素的質量比為 ；
（5）氯化亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質獲得氯化亞鐵的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定當地的石灰石（主要成分是CaCO3）的質量分數，他們做了如下實驗：取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸（雜質不溶于水也不與酸反應），所用鹽酸的質量分數與剩余固體的質量關系如圖所示，請根據圖中的數據進行計算：
（1）石灰石樣品中CaCO3的質量為 克．
（2）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產生二氧化碳的質量為 克．
（3）求所用鹽酸的溶質質量分數．（請根據化學方程式寫出完整的計算步驟）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語與含義相符的是
A．Na＋：鈉元素的化合價為＋1價
B．Mg2＋：1個鎂離子帶2個單位正電荷
C．NO2：2個二氧化氮分子
D．2H：1個氫分子由2個氫原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）為了制取并驗證二氧化碳的性質，次仁同學設計了如圖實驗裝置，請根據圖示回答問題：
（1）裝置A中發生的化學方程式為__________________________________________________；
（2）實驗開始一段時間后，裝置B中的現象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化學方程式解釋）____________________________________________________；
（3）次仁同學觀察到裝置C中澄清石灰水變渾濁，請你和他一起寫出反應的化學方程式為_______________________________________________________________________；
（4）次仁同學觀察到D中蠟燭由下到上依次熄滅，說明CO2具有的性質有_______________________。
（5）反思與驗證：次仁同學的以上實驗非常成功。他想：如果將實驗后B試管中的紅色溶液加熱一段時間，又會有什么現象呢？于是，次仁同學做了這個實驗，發現溶液由紅色變為_______色，次仁同學不明白原因，請你幫次仁同學用化學方程式解釋原因________________________。
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