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【題目】下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）
A.空氣
B.氧氣
C.礦泉水
D.四氧化三鐵

【答案】D
【解析】A、空氣是混合物，A不符合題意；
B、氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，B不符合題意；
C、礦泉水是混合物，C不符合題意；
D、四氧化三鐵是化合物，D符合題意；

所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關知識，掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

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【題目】鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3）3+X↑+2H2O，則X的化學式為（）
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2

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【題目】下列符號能表示兩個氫分子的是（）
A.2H
B.2H2
C.H2
D.2H2O2

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【題目】按要求回答下列問題
（1）用數(shù)字和符號填空
①2個氮分子；
②嚴重缺乏時會使兒童得侏儒癥的元素；
③氯化鈉中的陽離子；
④氧化鋁中鋁元素的化合價；
⑤能與血紅蛋白結合使人中毒的氣體；
（2）生活處處是化學．
①“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
②在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是．
（3）小明用蠟燭進行了下列探究活動．
活動1：點燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）
燃燒后生成物的總質(zhì)量．
活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是（填序號）
A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面
C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是（）
A.Si
B.Fe
C.O
D.Al

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【題目】下列元素符號書寫正確的是（）
A.錳Mn
B.鈉NA
C.鈣Cu
D.鋁AL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進一步對蠟燭燃燒進行探究，下列推斷中不合理的是（）
A.單獨點燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說明蠟燭燃燒時不僅是棉線在燃燒
B.固態(tài)石蠟很難被點燃，說明燃燒可能需要一定的條件
C.由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說明碳元素來自石蠟
D.石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫錯誤的是（）
A.CO2
B.NaCl2
C.KMnO4
D.Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學課上，某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
（1）檸檬酸由種元素組成；
（2）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

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