Question

【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行如圖1所示的實驗探究：

（1）【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗，實驗數據如表：（集氣瓶的容積為100ml）

組別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶水的體積/ml	30	21	19	22	15	20

分析實驗數據：2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ，第5組實驗出現較大偏差的原因是： 、 。

（2）由本實驗還可以推測氮氣的物理性質是 ，化學性質是： 。

（3）若將紅磷換成木炭，該實驗不能獲得成功，理由是 。

（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法，在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣，如圖2，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱，同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止，停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。

請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：

在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ，改進的優點是： 。

Answer 1

【答案】

（1）五分之一 裝置漏氣 紅磷不足

（2）不溶于水 不能燃燒，不支持燃燒

（3）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

（4）使裝置中空氣中的氧氣完全反應 操作簡單，結果更準確

【解析】

試題分析：

（1）分析實驗數據：2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的五分之一；第5組實驗出現較大偏差的原因是：裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；故填：五分之一；裝置漏氣；紅磷不足；

（2）由本實驗還可以推測氮氣的物理性質是不溶于水；化學性質是不能燃燒，不支持燃燒；故填：不溶于水；不能燃燒，不支持燃燒；

（3）若將紅磷換成木炭，該實驗不能獲得成功，理由是木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，導致水不能進入集氣瓶；故填：木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳；

（4）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是使裝置中空氣中的氧氣完全反應；改進的優點是：操作簡單，結果更準確；故填：使裝置中空氣中的氧氣完全反應；操作簡單，結果更準確。